第五章数列第1课时数列的概念及其简单表示法第六章(对应学生用书(文)、(理)70~71页)考情分析考点新知理解数列的概念,认识数列是反映自然规律的基本数学模型,探索并掌握数列的几种简单表示法(列表、图象、通项公式);了解数列是一种特殊的函数;发现数列规律找出可能的通项公式.①了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式)
②了解数列是自变量为正整数的一类函数
(必修5P32习题1改编)一个数列的前四项为-1,,-,,则它的一个通项公式是________.答案:an=(-1)n2
(必修5P31练习2改编)已知数列{an}的通项公式是an=,则这个数列的第5项是________.答案:a5=3
(必修5P44习题8改编)若数列{an}的前n项和Sn=n2+3n,则a6+a7+a8=________.答案:48解析:a6+a7+a8=S8-S5=88-40=48
(必修5P32习题6改编)已知数列{an}的通项公式是an=n2-8n+5,这个数列的最小项是________.答案:-11解析:由an=(n-4)2-11,知n=4时,an取最小值为-11
数列的概念按照一定顺序排列的一列数.2
数列的分类项数有限的数列叫做有穷数列.项数无限的数列叫做无穷数列.3
数列与函数的关系从函数观点看,数列可以看成是以正整数为定义域的函数an=f(n),当自变量按照从小到大的顺序依次取值时所对应的一列函数值.反过来,对于函数y=f(x),如果f(i)(i=1,2,3,…)有意义,那么可以得到一个数列{f(n)}.4
数列的通项公式如果数列{an}的第n项与序号n之间的关系可以用一个公式an=f(n)(n=1,2,3,…)来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式.通项公式可以看成数列的函数解析式.5
数列{an}的前n项和Sn与通项an的关系是an=[备课札记]题型1