● 基础知识一、等差、等比数列的综合问题(1) 若 {an} 是等差数列，则数列 {can}(c ＞ 0 ， c≠1) 为数列；(2) 若 {an} 为正...
● 基础知识1 ．等差数列前 n 项和 Sn＝ ＝ na1＋d ，推导方法： ；等比数列前 n 项和 Sn＝ 推导方法： ． 倒序相加法乘公...
命题预测：1 ．数列在历年高考中都占有较重要的地位，一般情况下都是一至两个客观性试题和一个解答题，分值占整个试卷的 15% 左右，客观...
第二课时：找数列的排列规律 教学内容： 课本第 116 页例 2 教学目标：1、让学生通过操作、观察、实验、猜测等活动探索图形和数列的...
数列中由递推关系求数列的通项题型归类新教材明确指出：数列可以由其递推关系式及前几项给定。根据递推关系求解通项，除用计算----猜想----...
2.1 数 列班级_________姓名___________【学习目标】了解数列的概念及表示方法，理解数列通项公式的有关概念，给出数列的通项公式，会写...
第三章 数列一 数列【考点阐述】数列．【考试要求】（1）理解数列的概念，了解数列通项公式的意义，了解递推公式是给出数列的一种方法，...
第三章 数列一 数列【考点阐述】数列．【考试要求】（1）理解数列的概念，了解数列通项公式的意义，了解递推公式是给出数列的一种方法，...
数列的极限1.数列极限的定义： 一般地，如果当项数 无限增大时，无穷数列的项无限趋近于某个常数（即无限趋近于 0），那么就说数列以为...
做数列综合题的几个处理策略山东省利津县第一中学 胡彬 257400 我们知道每年的高考数学试题中都有一道数列综合题，一般是以综合比较高的...
数列求和问题中的六类错解问题剖析山东省利津县第一中学 胡彬 257400 一．摆正前几项和与通项之间的关系避免错解 [例 1]已知数列 1，...
数列求和问题中的六类错解问题剖析 一．摆正前几项和与通项之间的关系避免错解 [例 1]已知数列 1，4，7，10，…，3n+7,其中后一项比前...
递推数列通项的常用求法数列是高中代数的重点内容之一，也是高考考查的重点，而递推数列的通项公式又是数列这一章的一个重点，也是难点，很...
第三章 数列一 数列【考点阐述】数列．【考试要求】（1）理解数列的概念，了解数列通项公式的意义，了解递推公式是给出数列的一种方法，...
一类递推数列问题的解决与延伸湖南省南县一中 陈敬波(413200)已知数列{an},a1=a,an+1=pan+q(p≠1,q≠0 是常数),求数列{an}的通项公式 an...
用构造法求数列的通项公式农安实验中学 赵彦春 中心词：归纳，猜想，构造数列问题以其多变的形式和灵活的求解方法倍受高考命题者的青睐 ...
用放缩法证明与数列和有关的不等式 江苏省江阴长泾中学 严 洁 邮编 214411 数列与不等式的综合问题常常出现在高考的压轴题中，是历年...
数列通项公式求法的进一步思考递归数列通项公式的求法摘要：数列是高中数学中的重要内容,求数列的通项公式就是其中最为常见的题型之一,每年...
淮安市 2008 年高中数学优秀教育教学成果参评学校：新马外国语国际学校姓名： 杨 天 进 ______ 日期: 2008.6.16_________用心 爱...
盐城市盐阜中学 高二年级 数学学科导学案 执笔人：姚东盐 审核人： 2009 年 10 月 日 必修 5 数列复习小结 第 2 课时 第 ...
