初中端午节活动总结端午节来临之际，xx 初中精心营造端午节文化氛围，举办校园端午节诗词师生朗诵竞赛活动，植根传统节日文化坚定文化自信。一是引领文化方向，营造文化氛围。学校要求班级板报、校园宣传栏等及时策划端午节的文化内容，张贴悬挂端午节的节日文化标识，从视觉环境层面营造浓厚的节日文化氛围，及时引领先进的文化方向，为校园节日诗词朗诵竞赛活动打造坚实的环境基础。二是倾心诗词传统，突出节日主题。学校大力提倡过一个有文化有品位的传统节日，继承和发扬源远流长的诗词传统，要求师生合作，精选有关端午节的传统诗词，各年级以班级为单位，利用欢乐大课间、班会、晨读时段开展朗诵竞赛活动。在诗词选择上提倡突出爱国、友善等符合社会主义核心价值观的名家名作；更鼓舞师生发扬创新精神，自编自创以端午节为主题的古体或新体诗作。三是固化活动成果，引燃文化激情。学校策划端午节诗词朗诵，近旨在节日传统文化，远旨更在文化自信。对本次诗词朗诵竞赛的参加者和优胜者除都给予了一定的物质奖励和精神鼓舞之外，更以此为契机，开展“校园传统文化小博士”的后续系列选拔活动。
