[高一物理教案 2.1.4]机械运动一、教学目的1.理解位移和路程。2.了解参考系及选取参考系3.理解质点的概念，知道质点是理想化模型及什么情况下可以看成质点4.知道时间和时刻的概念以及它们的区别和单位符号5.理解位移和路程。二、教学重点理解质点的概念，知道质点是理想化模型及什么情况下可以看成质点，理解位移和路程。三、教学难点 理解位移和路程。教学过程导入新课：滑动磨擦力的方向 和相对运动方向相反那么我们知道运动是相对其它物体的一、机械运动：物体相对于其它物体的位置变化。叫做机械运动。第一个物体：研究对象第二个物体：参考系运动是绝对的，静止是相对的。举例：我们找不出真正意义上的静止的物体地球，班级的同学二、参照系：（参考系）概念：在描述一个物体的运动时，选来作为标准的另外的物体，叫做参考系。“坐地日行八万里”，用班级同学和地球仪举例结论：1． 以研究物体本身为参照系时，所有的物体都是静止的2． 在没有特别指明时，通常是以地面为参照系的3． 巧选参照系举例：二楼阳台的人量身高，应该以二楼的高度为参照物三、质点做试验：需要仪器：地球仪。请最后的一位同学慢慢走到台前来。那么如果说要计算他走过的 10 米的时间，应该选谁做参考系呢？（地球）如果以太阳为参考系呢？用地球仪演示。提问： 如果说要计算它走到台前的时间，那么是计算胸部呢，还是计算头部呢，还是计算手臂到达台前的时间呢？（一样的）如果一列火车从哈尔滨到美国，看地球仪。此时则不计算火车的长度了。但是如果是过桥的问题，则必须计算火车的
