本溪县高中高一 物理学案（及课后自测） 第 1 周 1—3/3 课题：第 3 节 运动快慢的描述—速度 设计教师：林建飞 审核责任人：于文颖 定稿时间：8 月 25 日 一、 自学指导：① 比较物体运动的快慢，可以有哪些方法？结合你身边的实例加以说明。② 什么是速度？为什么用速度就可以描述物体运动的快慢？③ 表示速度的单位有哪些？它是矢量还是标量？速度的正、负表示什么意思？④ 什么是平均速度、瞬时速度？它们是怎么得出来的？他们的物理意义是什么⑤ 怎样求平均速度？计算时应明确什么？⑥ 初中和高中给速度下的定义有何不同？⑦ 速率指什么？速度指什么？二、 知识点扫描： 1、速度：速度是表示 的物理量，它等于 的比值，用 v表示速度，则有 v= 单位： 速度不但有大小，而且有方向，是 量，速度的方向跟 相同.2、平均速度：（1）在匀速直线运动中，物体运动的快慢程度不变，位移 s 跟发生这段位移所用的时间 t 成 比，即速度 v 恒定.（2）在变速直线运动中，物体在相等的时间里 不相等，比值 s/t 不恒定.（3）平均速度：在变速直线运动中， 的比值叫做这段时间的平均速度，用 v- 表示，有 v- = 显然，平均速度只能粗略描述做变速直线运动物体运动的 .平均速度与时间间隔 t（或位移 s）的选取有关，不同时间 t（或不同位移 s）内的平均速度一般是 的.3、瞬时速度、瞬时速率运动物体在 的速度，叫瞬时速度.瞬时速度的 叫瞬时速率，简称速率. 三、 师生互动：例 1 一个运动员在百米赛跑时,50m 处的速度是 6m/s,16s 末到达终点时的速度为7.5m/s,则整个跑动过程中他的平均速度的大小是( )A.6m/s B. 6.25m/s C.6.75m/s D.7.5m/s例 2 一质点始终向着一个方向做直线运动,在前 t 时间内平均速度为 v/2,后 t/2时间内平均速度为 v,则物体在这 3t/2 时间内平均速度大小是( )A.3v/4 B.3v/2 C.v D.2v/3例 3 某同学星期日沿平直的公路从学校所在地骑自行车先后到甲、乙两位同学家去拜访他们，位移时间图象如图 1 所示。试描述他的运动过程，在图 2 中画出他的速度时间图象。 例 4 下列对各种速率和速度的说法中，正确的是（ ）A．平均速率就是平均速度B．瞬时速率是指瞬时速度的大小C．匀速运动中任意一段时间内的平均速度都等于其任一时刻的瞬时速度D．匀速直线运动中任何一段时间内的平均速度都相等四、课堂训练 ：1.在匀速直线运动中,关于速度的概念,以下说...
