江苏省 2013-2014 学年高中化学 专题二 2
4 镁的提取及应用同步导学案 苏教版必修 1一:学习目标1.掌握镁的化学性质
2.通过制取镁的生产流程,学习从经济角度、绿色化学角度考虑问题的方法
二:课前预习1.镁的原子结构示意图:___________,容易________最外层的______个电子,形成 的稳定结构,表现 性
镁的存在形式: ,存在位置: 和
镁的化学性质(1)在 O2中燃烧:_______________________________________________
(2) 在 Cl2 中 燃 烧 : _______________________________________________
(3)与盐酸反应:_______________________________________________
三.课堂研讨 (一)、镁的提取1.提取流程:浓缩的海水――→ ――→ ――→Mg2.有关化学反应方程式:(1)利用贝壳制取石灰乳:________________________________,_____________________________
(2)沉淀 Mg2+:__________________________________________________
(3)提取 MgCl2:_________________________________________________
(4) 制 取 金 属 镁 : _________________________________________________
练习1. 海水中含的 MgCl2是镁的重要来源之一
从海水中提取镁可按如下步骤进行:①把贝壳制成石灰乳;②在引入的海水中加入石灰乳,沉降、过滤,洗涤沉淀物;③将沉淀物与盐酸反应,结晶、过滤、干燥产物;