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新人教版高中物理选修3-3热力学第一定律 能量守恒定律教案1

新人教版高中物理选修3-3热力学第一定律 能量守恒定律教案1_第1页
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热力学第一定律 能量守恒定律教学方法 讲授教学目的 1.认识物质的运动形式有多种,对应不同运动形式的运动有不同形式的能,各种形式的能在一定条件下可以相互转化 2. 进一步掌握能的转化和守恒定律,并了解能的转化和守恒定律的意义3.运用公式△U=W+Q 分析有关问题并具体进行计算教学重点 热力第一定律教学难点 能量守恒教 具 多媒体课件教学过程一、复习提问问:物体做什么样的运动具有机械能?机械能转化和守恒定律的内容是什么?二、新课教学热力学第一定律分析下列特殊情况:① 如果物体只与外有热交换,没有做功,外界传给物体 4J 热量物体的内能增加了多少?物体若向外界传出了 4J 热量,物体内能如何变化?结论:在没有做功情况下,物体与外界间传递热量 Q,物体内能变化为 △U,则△U=Q,为了在此表达式中能反映物体对外界是吸热不是放热,作出规定:吸热 Q取正值,放热 Q 取负值,由此可知:物体吸热,内能增加,放热,内能减少。② 如果物体和外界不发生热交换,当外界对物体做了 10J 功,物体内能增加了多少当物体对外做了 10J 功,物体内能又如何变化?结论:在无热交换情况下,△U=W(对外做功时,W 取负值)③ 如果物体内能在改变的过程中,既有热传递又有做功,例如外界对物体做了 10J的功,同时物体吸收 4J 热量,物体的内能如何变化?④ 又如,外界对物体做 10J 功,物体放热 4J 物体内能又如何变化?又物体对外界做了 10J 功,物体吸热 4J,物体放热 4J 物体内能又如何变化? 综上所述:在能的转化转移过程中,一个物体,如果没有吸收热量也没有放出热量,那么外界对它做多少功它的内能就增加多少;如果它既没有对外做功,外界也没有对其做功则它从外界吸收多少热量,它的内能就增加多少。用△U 表示物体内能的增量,用 Q 表示吸收的热量,用 W 表示外界对物体所做的功,那么:△U=Q+W上式就是热力学第一定律。[例]一定量的气体从外界吸收了 2.6×105J 的热量,内能增加了 4.2×105J,外界对物体做了多少功?解:根据热力学第一定律得,用心 爱心 专心W=△U-Q=4.2×105J-2.6×105J=1.6×105J2.能的转化课件展示,举例说明物体的每一种运动形式都有一种对应的能机械运动――机械能 热运动――内能电荷运动――电能 化学运动――化学能 生物运动――生物能 原子核内部的运动――原子能各种形式的能可以相互转化:机械能中的动能和势能可互相转化(自由落体...

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