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江苏省南京市东山外语国际学校高三数学《三角函数概念》学案

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课题§13 三角函数概念课型复习课上课时间20 年 月 日教学目标重点难点重点:三角函数定义难点:三角函数定义及运用教学过程记录一、基础训练与知识梳理1、(1)-885°化成的形式是 (2)-885°是第 象限角,与角-885°终边相同的角的集合为 2、已知 α 是第四象限角,试判断下列角分别是第几象限角:(1)—α , (2)180°+α , (3)180°-α ,(4)90°+α ,(5)90°-α ,(6) (7) 3、已知角的终边经过点,则 ,.4、若,则 0( 填“”或“” ).5、若,则在第 象限.6、已知半径为 1 的扇形面积为,则扇形的圆心角的弧度数为 .二、例题讲解 例 1、(数学之友 P40 -6)(1)已知角的终边上有一点,求的值;(2)已知角的终边在直线上,求的值;变式:1、若锐角的终边与单位圆的交点的横坐标为,则 2、角的终边与单位圆的交点的坐标为(用表示) 3、已知角的终边上一点坐标为,则角是第 象限角,与角的终边相同的最小正角的弧度数是 4、已知角的终边与角终边关于轴对称,试写出角与的关系式,并判断角与角的三角函数值的关系。例 2、(07 江苏)某时钟的秒针端点到中心点的距离为,秒针均匀地绕点旋转,当时间时,点与钟面上标的点重合,将两点的距离表示成的函数,则 ,其中。例 3、(数学之友 P41 -9)一扇形的周长为 20 cm,当扇形的圆心角等于多少弧度时,这个扇形的面积最大?并求此扇形的最大面积.变式:一扇形的周长为 20 ,求扇形面积关于圆心角的函数解析式.三、课堂练习1、下面命题中,真命题有 个:① 终边在轴上的角的集合是;② 角为第一象限角的充要条件是③ 在同一坐标系中,函数的图象和函数的图象有三个公共点;2、已知角的终边上一点的坐标为(),则角的最小正值为 3、设,如果且,则的取值范围是 4、已知的终边经过点,且,则的取值范围是 5、若,则角的取值范围是 若,则角的取值范围是 6 、 弧 度 为 2 的 圆 心 角 所 对 的 弦 长 为 2 , 则 这 个 圆 心 角 所 对 的 弧 长 是 ,这个圆心角所夹的扇形的面积是 四、小结与作业学后反思(通过这节课的学习活动你有哪些收获?还有什么困惑?)

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