江苏省响水中学 2014 年高中历史 第 22 课《工业革命时代的浪漫情怀》学案 人民版必修 3单元概述：文学与艺术是人类历史发展长河中最绚烂多彩的部分，19 世纪以后的文学、艺术在人类文明史上留下了辉煌的一页。本专题主要阐述了十九世纪以来世界的文学艺术。 19 世纪初，随着资产阶级革命和第一次工业革命的开展，文学艺术领域充满了浪漫的色彩。 19 世纪中叶，资本主义制度得到了确立与发展，社会中逐渐暴露出来的矛盾和弊端，使文学艺术领域中充满了对现实的批判。与此同时，第二次工业革命的开展和资本主义的发展打破了地理上的界限，各种文化在碰撞中逐渐融合与交流。无 产阶级产生后，文学艺术领域还出现了无产阶级文化。20 世纪初期，整个世界经历了翻天覆地的变化，出现了不少反映这一时期时代特色的文学艺术作品。20 世纪中期以后，和平与发展渐渐成为世 界发展的主流，文学艺术也进入了又一个繁荣时期，世界各个民族、国家、地区的文化在传承自身文化特色的同时也融合了外来文化的精华，取得了与时俱进的新发展。命题趋向：1．从考查有代表性的文学艺术成就的角度来认识 19 世纪以来世界文学艺术发展的阶段特点及原因。2．分析文学艺术的发展对社会生活的影响。3．从学科综合的角度考查文学艺术作品的鉴赏审美能力。一 工业革命时代的浪漫情怀课程标准：1、了解 19 世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。2、欣赏 19 世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。3、列举 19 世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。知识概述：1．心灵的激荡。（1）浪漫主义产生的背景：①19 世纪上半期，在法国大革命的影响下，欧洲各国的民族、民主运动迅速发展。② 第一次工业革命后，世界在剧烈的变革与震荡中向前发展，使启蒙思想家所预言的合乎理性的社会在当时失去了实现的可能性。所以产生了追寻理想世界的浪漫主义。（2）浪漫主义文学的主要成就；① 代表人物：英国：拜伦、雪莱、济慈。法国：雨果。俄国：普希金。德国：霍夫曼、海涅。② 代表作：拜伦：《恰尔德•哈罗德游记》《唐璜》。雨果：《巴黎圣母院》 《悲惨世界》。③ 英、法两国成就最高。（3）浪漫主义文学的影响：紧密结合社会现实，以美好的理想和憧憬从侧面检视和抨击了当时的社会。2．浪漫乐章。（1）浪漫主义音乐的中心：德国、奥地利。（2）主要代表：① 贝多...
