p qABC第 4 课时 运动图象知识要点梳理用图像研究物理现象、描述物理规律是物理学的重要方法，运动图象问题主要有：s-t、v-t、a-t 等图像。1.s-t 图象。能读出 s、t、v 的信息（斜率表示速度）。2.v-t 图象。能读出 s、t、v、a 的信息（斜率表示加速度，曲线下的面积表示位移）。可见 v-t 图象提供的信息最多，应用也最广。 要点讲练：例 1、有两个光滑固定斜面 AB 和 BC，A、C 两点在同一水平面上，斜面 BC 比 AB 长，下面四个图中正确表示滑块速率随时间 t 变化规律的是：（ ）例 2、AB 两物体同时同地沿同一方向运动，如图 a 所示为 A 物体沿直线运动时的位置与时间关系图，如图 b 为 B 物体沿直线运动的速度时间图试问：（1）AB 两物体在 0——8 秒内的运动情况；（2）AB 两物体在 8 秒内的总位移和总路程分别是多少？【例 3】 一个固定在水平面上的光滑物块，其左侧面是斜面 AB，右侧面是曲面 AC。已知 AB和 AC 的长度相同。两个小球 p、q 同时从 A 点分别沿 AB 和 AC 由静止开始下滑，比较它们到达水平面所用的时间A．p 小球先到B．q 小球先到C．两小球同时到D．无法确定习题强化：1 某物体的运动图象如图，若图中 x 表示物体的位移，则物体 （ ）A 做往返运动 B 做匀速直线运动C 朝某一方向做直线运动 D 做匀变速直线运动2 若上题中 x 表示物体运动的速度，则应选的答案为（ ）3 将一物体竖直上抛后，能正确反应速度 V 随时间 t 的变化的图线是（ ）用心 爱心 专心1s vo t o tVt0Vt0Vt0Vt0ABDCx01 23 45 6tb－ b6-602 4 68S/mt/sa6-602 4 68t/sV/m/sbABCVVt0AVt0CVt0DVt0Bvto p qvtq tp4 一个小孩在蹦床上做游戏，他从高处落在蹦床上又被弹起到原高度，小孩从高处开始下落到弹回的整个过程中，他的运动速度随时间变化的图线如图，图中 oa 段和 cd 段为直线，则：（ 1 ） 根据图线可知小孩和蹦床接触的时间为（ ）A t2—t4 B t1—t4 C t1—t5 D t2—t5（ 2 ）根据图线可知小孩的加速度随时间变化的图线应是（ ）5 如图所示，为甲、乙两质点的运动图象，由图可知（ ）A 2—3 秒内，甲做匀减速运动B 在第 2 秒末，乙运动方向改变C 在 0—2 秒内，甲的加速度大小为 2 米/秒 2D 在第 3。5 秒时刻，乙的速度大小为 3 米/秒6 甲、乙两质点同时同地沿同一直线运动,它们的 V－t 图象如图,则( )A 甲在...
