江苏省响水中学 2014 届高三数学文科一轮复习教学案第 31-32 课时:圆的方程【课题】圆的方程【课时】第 31-32 课时【复习目标】1
掌握确定圆的几何要素
掌握圆的标准方程与一般方程
初步了解用代数方法处理几何问题的思想.4
掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式,会求两条平行直线间的距离.【基础知识】:1.圆的定义在平面内,到________的距离等于________的点的________叫做圆.2.确定一个圆最基本的要素是________和________.3.圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2 (r>0),其中________为圆心,____为半径.4.圆的一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0 表示圆的充要条件是____________,其中圆心为__________,半径 r=________________________
5.确定圆的方程的方法和步骤确定圆的方程主要方法是待定系数法,大致步骤为:(1)根据题意,选择标准方程或一般方程;(2)根据条件列出关于 a,b,r 或 D、E、F 的方程组;(3)解出 a、b、r 或 D、E、F,代入标准方程或一般方程.6.点与圆的位置关系点和圆的位置关系有三种.圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2,点 M(x0,y0),(1)点在圆上:(x0-a)2+(y0-b)2____r2;(2)点在圆外:(x0-a)2+(y0-b)2____r2;(3)点在圆内:(x0-a)2+(y0-b)2____r2
三.基础训练:1.方程 x2+y2+4mx-2y+5m=0 表示圆时,m 的取值范围为______________.2.圆心在 y 轴上,半径为 1,且过点(1,2)的圆的方程是________.3.点 P(2,-1)为圆(x-1)2+y2=25 的弦 AB 的中点,则直线 AB 的方程是_