江苏省响水中学 2014 届高三数学文科一轮复习教学案第 49-50 课时 平面的基本性质与空间两直线的位置关系【课题】平面的基本性质与空间两直线的位置关系【课时】第 49-50 课时复习目标1
掌握平面的基本性质;2
能画出空间两条直线,直线和平面的各种位置关系的图形,能根据图形想象它们的位置关系;3
掌握两条直线平行与垂直的判定定理和性质定理1
平面的基本性质:公理 1:如果一条直线上的 在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在这个平面内
公理 2:如果两个平面有一个公共点,那么它们还有其他公共点,且所有这些公共点的集合是一条过这个公共点的
公理 3: 经过 的三点,有且只有一个平面
推论 1:经过一条直线和直线外的一点有且只有一个平面
推论 2:经过两条相交直线有且只有一个平面
推论 3:经过两条平行直线有且只有一个平面
空间两直线的位置关系:(1)空间两直线的位置关系: 、 、 .(2)异面直线是指 .注意:两条异面直线所成角的范围是 .求两条异面直线所成角的方法:(3)公里 4:平行于同一直线的两直线 .(4)等角定理:如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行并且 ,那么这两个角相等.1.已知平面 I 平面 =l ,直线m,直线n,mnPI,则点 P 与直线l 的位置关系用符号表示为 .2.给出下列命题: ①四边形是平面图形;②有三个公共点的两个平面重合;③两两相交的三条直线必在同一个平面内;④三角形必是平面图形
其中正确命题的序号为 .3.已知直线ba,是两条异面直线,且//a直线c ,则直线b 与c 的位置关系为 .4.给出下列四个命题,其中 , ,a b c 都是直线:其中真命题的个数是 个.1(1)若ba,异面, ,b c 异面,则 ,a c 异面; (2)若ba,相交, ,b c 相交,则 ,a c 相交; (3)若ba /