江苏省响水中学 2014 年高中历史 专题二《中国军民维护国家主权的斗争》教案 人民版必修 1考点考纲黄海海战；台湾人民反割台斗争；义和团抗击八国联军的斗争。一、教学目标1、知识与能力概述中国军民反抗外来侵略 斗争的典型事迹：黄海海战和反割台斗争、义和团运动，总结出中华民族英勇不屈的斗争精神是列强未能将中国变为其殖民地的主要原因。2、过程与方法（1）教师通过图片导入情境，诗篇导入内容。学会读诗解史，教会学生回答问题时注意从材料中找出关键词，并展开阐述。（2）将近代中国人民的斗争归纳为两类：政府官兵的斗争和人民大众的斗争，并教会学生分析归纳斗争的特点。（3）充分发挥学生的主观能动性，鼓励学生合作探讨，采用多种方法收集相关信息，进而推动学生进入时空隧道，去感悟中国人民不屈的抗争精神。3、情感、态度与价值观通过学习，深刻理解维护国家主权对中华民族的重要性，形成“国家兴亡，匹夫有责”的历史使命感和社会责任感，并培养学生为国家富强而发奋学习、积极进取的心态。二、重、难点重点：概述中国军民抗击外来入侵的事迹。难点：体会中华民族英勇不屈的 斗争精神。三、教学过程导入：引导学生回忆中国近代史（十九世纪）西方列强发动的五次侵华战争的时间、国家、签订的条约及主要内容。在学生回答、教师补充完毕的情况下，将学生分组讨论，并派出代表叙述平时所学习和观看过的有关中国人民进行不懈抗争的史实，从而引导学生将中国人民的抗争进 行归类成两大类：政府官兵的抵抗和人民大众的抵抗，导入新课。基础知识一、黄海海战与反割台斗争1、黄海海战：是中日甲午战争中双方海军的一次决战。发生于 1894 年 9 月⑴ 海战的爆发：日军蓄谋已久，清军仓促应战阅读：日本外相陆奥宗光密令驻朝公使：“促成中日冲突，实为当前之急务，为实行此事，可采取任何手段。”⑵ 海战经过：掌握丁汝昌、邓世昌、刘步蟾、林永升、叶祖硅等英雄人物的事迹。⑶ 结果： 北洋水师虽伤亡惨重，但舰船损失程度大体相当，_____________尚存。而李鸿章有意夸大战败程度，命北洋水师____________________,_________________________制海权，最后海陆两路夹攻威海卫，北洋舰队全军覆灭。2、台湾人民反割台斗争：⑴ 背景：1895 年，中国在甲午中日战争中战败，被迫割让＿＿＿＿＿＿＿给日本⑵ 经过：参加台湾保卫战的力量主要有两支：一支以＿＿＿＿＿＿为首的义军；另一支是以＿＿＿＿＿为首的黑旗军。结果和原因...
