第三课时 小结与复习课(预习学案)一．预习目标 二、课前自我检测1． 设 A={x|x2-x-2<0}，B={x||x|=y+1，y∈A}，求：，A∪B，A∩，,∩我思我疑： 第三课时 小结与复习课(教学简案)一、学生课前预习情况分析1．预习情况抽测 2．典型错误剖析列举法描述法确定性包含关系无序性互异性集合集合与集合的关系集合的概念元素的性质分类集合的表示法集合运算有限集无限集空集子集相 等真子集并集交集补集二、典型例题探究例1．设 U={1，2，3，4，5}，且 A∩B={2}，={4}，={1，5}，则下列结论正确的是（ ）A．3∈A，3∈B B．2∈，3∈BC．3∈，3∈A D．3∈，3∈例 2：已知全集 U=R，集合 A={x|x2-x-6<0}， B={x|x2+2x-8>0}，C={x|x2-4ax+3a2<0}， (1)试求 a 的取值范围，使 A∩BC； (2)试求 a 的取值范围，使例 3： 已知集合 A={x|x2+4ax-4a+3=0}， B={x|x2+(a-1)x+a2=0}，C={x|x2+2ax-2a=0}， 其中至少有一个集合不是空集，求实数 a 的取值范围.三、当堂训练四、课堂小结五、课后作业布置
