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江苏省常州市西夏墅中学高三数学 两角和与差的三角函数教学案 苏教版

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两角和与差的三角函数一、学习目标:会利用两角和差公式进行三角求值,化简,证明。二、知识回顾:1、两角和与差的三角函数公式及公式成立的条件。2、公式的逆用及变形,常见的角的变换有 α=(α+β)-β,α=β-(β-α),2α=(α+β)+(α-β),2β=(α+β)-(α-β)等。三、课前热身:1、化简 sin(x+y)sin(x-y)-cos(x+y)cos(x-y)的结果是___________2、计算 sin200°cos140°-cos160°sin40°=_________3、已知 α、β 是钝角且 sinα=,cosβ=,则 α+β=__________4、已知,则 sin2α=_________5、已知 tan(α+β)=,tan(β-)=,则 tan(α+)的值是_____________四、例题例 1 、 已 知 cos, sin且 β, 求sin(α+β)。例 2、求值;例 3、已知 α、β 为锐角,向量 a=(cosα,sinα),b=(cosβ,sinβ),c=()(1)若 a·b=,a·c=,求 2α-β 的值;(2)若 a=b+c,求 tan(α-β)及 tanα。五、课堂巩固:1、α 是锐角,sin(α-)=,则 cosα=________2、已知 cos(α+β)= ,cos2α=-,α、β 是钝角,则 sin(α-β)的值是__________3、等于__________4、tan10°tan20°+(tan10°+tan20°)=_________六、小结:七、课后巩固:(一)达标演练:1、计算 。2、若 。3、则 。4、已知则 。5、已知均为锐角,且,则 。6 、 已 知 α 、 β∈, 且 tanα , tanβ 是 方 程 x2+3x+4=0 的 两 个 根 , 则α+β=_________(二)能力突破:7、化简的值是___________8、函数的最小值为 。9、已知,则 。10、已知函数(其中)(1)求函数的最小正周期;(2)若点在函数的图像上,求的值。11、已知,且。求的值。12、在求的值。13、已知(1)求的值;(2)求函数的最大值。(三)探究题:14 、 是 否 存 在 两 个 锐 角 α , β , 使 得 两 个 条 件 : ( 1 ) α+2β=, ( 2 )同时成立。若存在,求出 α、β 的值。若不存在,说明理由。八、学后反思:

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