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江苏省建陵中学2015届高三政治 创新意识与社会进步导学案 新人教版

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创新意识与社会进步班级: 姓名: 小组: 学习目标辩证否定的含义及实质创新的社会作用坚持辩证的否定观,树立创新意识坚持唯物辩证法,反对形而上学课 前 预 习备注一、辩证的否定观 (1)含义:辩证的否定,是事物______的否定,即自己否定自己,自己发展自己。(2)特点① 辩证的否定是______的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。② 辩证的否定是______的环节,新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。(3)实质:“______”。既肯定又否定,既克服又保留。 (4)方法论:必须树立________意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。二、唯物辩证法与创新意识1.辩证法的革命批判精神与创新意识(1)唯物辩证法按其本质来说,它是________的革命的和________的。(2)方法论要求:我们要密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。提示 辩证的否定观与唯物辩证法的革命批判精神有共同的方法论要求,即树立创新意识。2.创新的社会作用(1)创新推动____________的发展;(2)创新推动__________和社会制度的变革;(3)创新推动__________和文化的发展。课前完成课 堂 研 讨备注1.下列对辩证否定的理解,错误的是A.辩证的否定是“扬弃”B.辩证的否定是既克服又保留C.辩证的否定是事物联系和发展的环节D.辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”2.漫画给我们的哲学启示是A.把握事物的联系,利用客观规律B.坚持实践的观点,重视直接经验C.发挥主观能动性,探究事物本质D.坚持辩证否定观,树立创新意识3.回顾 30 多年来我国改革开放的历程,可以看到,无论是制度创新、科技创新、文化创新还是其他创新,我们每前进一步,都是以理论上的创新为前提的。这说明A.理论创新是社会发展和变革的先导B.理论创新决定制度创新、科技创新、文化创新C.理论创新对社会发展和变革具有决定性作用D.只要有理论上的创新,就会带来社会的发展和变革4.“天宫一号”的成功发射是我国载人航天工程的一次重大突破,它给我们的启示有① 事物的运动变化是有规律的 ②事物都处于因果联系之中 ③规律是可以认识和利用的 ④要培养创新精神A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.5 057 米,“蛟龙”号载人潜水器,刷新中国载人潜水纪录。每秒 2 570 万亿次!是我国的...

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