江苏省宿迁市宿豫区实验高级中学 2014 年高中生物 2.1 减数分裂（第三课时）导学案 苏教版必修 2【学习目标】1、说明配子的形成过程2、比较精子和卵细胞的形成过程的异同【学习重点、难点】2、卵细胞的形成过程（1）场所： （2）过程：（试着绘出分裂过程）3、精子和卵细胞形成过程的比较比较项目精子卵细胞产生部位原始生殖细胞细胞质的分配情况分裂结果是否分化相同点4、减数分裂产生配子的数目和种类（假设某生物的体细胞中含 n 对同源染色体）（1）数目：一个精原细胞产生的精子数为 个，n 个精原细胞产生的精子数为 个；一个卵原细胞产1生的卵细胞数为 个，n 个卵原细胞产生卵细胞数为 个。（2）种类：含有 n 对同源染色体的生物体，一个精原细胞产生精子为 种；一个卵原细胞产生卵细胞为 种；一个生物体产生精子（卵细胞）的种类为 种。【例题解析】例 1、卵细胞的形成与精子形成相同的是 ( ) A．分裂产生的部位 B．染色体及 DNA 的变化C．蛋白质的种类和数量 D．产生生殖细胞的数目例 2、初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都会出现的现象是 （ ）A．同源染色体分离 B．着丝点分裂 C．细胞质不均等分裂 D．染色体复制例 3、下图为动物精巢某细胞示意图，它属于（ ）A．初级精母细胞 B．次级卵母细胞 C．第一极体 D．次级精母细胞例 4、下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述，正确的是（ ） A.图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有 2 对姐妹染色单体B.图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有 2 对姐妹染色单体C.图③处于减数第二次分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目恒定为 8 条D.四幅图可排序为①③②④，出现在该生物体精子（或卵细胞）的形成过程中2
