江苏省宿迁市宿豫区实验高级中学 2014 年高中生物 2.2 有性生殖导学案 2 苏教版必修 2【学习目标】1. 被子植物的双受精作用2. 果实的形成【学习重点、难点】被子植物的双受精过程【课前预习】一、被子植物的双受精作用及发育1、 是被子植物有性生殖特有的现象。概念：一个精子与 结合，形成 ，将来发育成胚；另一个精子与 结合，形成 ，将来发育成胚乳。2、果实中各结构的染色体数目（假定植物体细胞染色体数目为 2N） 备注：果皮、种皮遗传物质与母本相同胚和胚乳是在双受精基础上发育而来的，包含着双亲的遗传物质。种皮和果皮都是由母方的一部分结构变化而来，其遗传物质完全由母方提供。3、绿色开花植物的个体发育受精卵 → → 幼苗 → 成熟植株二、脊椎动物的个体发育：胚胎发育 胚后发育受精卵 幼体 性成熟的个体1【例题解析】例 3、玉米的卵细胞含有 10 条染色体，在正常情况下，它的一个极核、胚细胞、胚乳细胞、珠被细胞和子房壁细胞所含染色体数目依次是 （ ）A、10、20、20、20、20 B、10、30、30、20、20C、10、20、30、20、20 D、20、20、30、20、20例 4、下图为高等动物的生殖发育周期图解。请据图回答（在[ ]中填字母） 成体（2n）（1）生物的个体发育是从 开始的，主要进行 分裂。（2）个体发育成熟后通过[ A ] 分裂产生配子，它发生在植物的 中，动物的 中。（3）图中 B 过程是 。若 A 过程能使生物产生正常变异，则原因是该过程的四分体时期同源染色体中的非姐妹染色单体发生了 ，出现基因重组。（4）青蛙的[C] 过程和[D] 过程合称为 。（5）若图示为豌豆，则：B 过程在形成胚的同时，还形成了 。（6）A、B 过程的重要意义__________________________________________。2精子（n）卵 细 胞（n）受精卵（2n）幼体（2n）ABCD
