四年级文明礼仪心得体会 400 字1.四年级文明礼仪心得体会 400 字 什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为法律规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段文明礼仪，不仅是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有 5000 年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。 在我们身边，有一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如：有的同学吃完零食后随手就把垃圾袋扔在地上，有的同学把零食带进教室里去吃，吃完零食后那个袋子就直接扔在地板上，有的同学还把自己吃完的垃圾袋扔在其他同学的抽屉里，还有的同学把零食带到洗手间去吃，吃完就直接塞进厕所坑里……经过这次文明礼仪课之后，令不少同学明白了乱扔垃圾是不好的行为，不仅破坏了校园的漂亮，还给值日的同学增加了负担。从现在开始，我们要保护环境，不要让我们漂亮的家园遭到破坏，也不要让地球妈妈流下眼泪。2.四年级文明礼仪心得体会 400 字 用了一个星期的时间，我读完了《文明礼仪教育读本》这本书。这本书并不是直接枯燥地告诉我们一些文明礼仪方面的内容，而是通过一个个发生在我们身边的小故事来生动形象地告诉我们一些生活中的文明礼仪常识。中国历来是个礼仪之邦，非常重视公民道德素养的培育。有些外国人为什么瞧不起我们中国人，就是因为有些人的素养差。随地吐痰，践踏草坪，乘车时不守秩序，随意插队粗话脏话连篇……你知道“人”的“一撇”代表什么吗?就是文明。假如一个人不讲文明，没有文明的道德修养，那么这个“人”就只剩下一捺了。只有“一捺”，这“人”还怎么能站得起来呢?既然站不起来，又怎么能叫做“人”呢?小学时期是文明礼仪养成的关键时期，让我们努力改正自己的一些不良习惯，成为一个文明的人。3.四年级文明礼仪心得体会 400 字 在我们的生活中，时时刻刻要讲文明、懂礼貌，不骂人、不打架，不做损害别人的事情。 讲文明有很多事例：比如扶持弱势群体;再如给老年人、残疾人让座……做到尊老爱幼。《孟子·离娄下》说过爱人者，人恒爱;敬人者，人恒敬之。意思是你爱别人，别人也会爱你;你尊敬别人，别人也会尊敬你。由其是老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。更能生动形象的表现出尊老爱幼的真正含义。 在我们生活中不但要尊老爱幼，还要礼貌用语。礼貌用语可以让别人看出你是否尊重他人。例如：当朋友来你...
