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国家义务教育均衡发展工作督导检查教师发言稿

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国家义务教育均衡进展工作督导检查老师发言稿 尊敬的各位领导、各位同仁: 大家下午好! 我校即将迎来国家义务教育均衡进展工作督导检查,作为一名二中的班主任老师,深知它的重要性和肩上的责任。在迎国检预备工作中,一直主动配合学校,尽力做好学校布置的各项任务,俗话说"细节决定成败",在班级治理工作中显得尤为重要,只要我们注重细节,从小事抓起,一切工作都会得心应手,游刃有余。以下针对迎国检工作,谈谈我个人的做法与体会。 一、班级卫生与班级文化建设 执行以卫生委员为中心,分管组长负责的值日制,每日安排值日干部检查卫生情况,做到室内外洁净、洁净,桌凳摆放洁净、有序,不放过任何一个卫生死角,并每周五下午放学进行一次全面大扫除,要求全体同学共同维护教室地面卫生,每日及时清理并清洗垃圾桶,禁止学生带食品进入教室。在创建班级文化建设中,鼓舞同学们主动参加,出谋划策,将班级特色与校园理念一起融合到班级文化建设中,使同学们感受到班集体的凝聚力与荣誉感。 二、学生礼仪 让学生学礼仪、知礼仪、做一个文明守礼仪的人。尊敬师长,待人礼貌,见到老师和来宾,主动上前行礼问"老师好"培育学生使用文明用语,每日安排学生课间值日,课后不得聚众喧哗,不能在过道追逐打闹,上下楼梯,礼让右行,自觉保持校园洁净,不乱扔垃圾,爱护学校公共财物,并且要求学生穿着合体舒适、洁净大方。 三、理化实验 主动配合任课老师做好每一堂理化实验。 四、午间唱励志歌、课后组织学生诵读 每日中午要求学生唱励志歌曲,通过歌声,传递正能量,同时可以让学生课前放松,放学后让学生诵读中学生守则、十禁止十提倡和二中校园文化理念,通过诵读,了解二中的校园文化—尚贤教育、提高学生个人素养。 五、赏识教育不体罚 用爱滋润每位孩子的心田,专心去关爱每位孩子的成长,学会用欣赏的眼光认可学生,尤其当我们看到那些成绩并不是那么优异的孩子取得了点滴进步时,毫不吝啬的赞扬他们,鼓舞他们。当孩子们犯错时,做到不体罚,正确对待学生的错误,耐心的帮忙孩子改正错误。 对我们老师而言,老师礼仪与精神面貌是迎国检的重要内容。老师的仪表服饰、言谈举止、待人接物及精神面貌,伴随着教育活动传递给学生们,给学生们最直接的影响,所以,从我们做起,给学生们树立好榜样。 迎国检工作临近,我将在校班子的领导下,带领班级全体学生高标准,严要求做好迎国检相关工作,以最好的姿态完成迎国检任务。

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