大学生实习鉴定表实习单位意见大学生实习鉴定表实习单位意见篇一 xx 同志于 20xx 年12 月正式到 xxxx。主要负责工作。工作期间，他的突出表现得到了领导和同事们的一致肯定。 xxx 同志政治坚定，觉悟较高。他衷心拥护党的领导，响应党的号召，关怀国家大事，积极践行我党全心全意为人民服务的宗旨，能够以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，制造性的开展工作，体现出了正确的无产阶级世界观、人生观和价值观。 同志谦虚谨慎，勤奋好学。他主动提高自己的综合素养，努力从多方面开拓自己的眼界通过学习书面材料和与领导、同事的沟通，比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些他力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了我单位领导和同事的一致好评。他比较注重理论和实践相结合，能将大学所学的知识有效地运用于实际工作中，虚心听取其他同志的意见，表现出较强的求知欲。该通知在工作中能够认真观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决各种问题和困难。 同志踏实肯干，吃苦耐劳。有制造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在领域不断地探究，有自己的思路和设想。大学生实习鉴定表实习单位意见篇二 该生在我校实习期间，工作认真、积极，教育教学态度较好，表现高度热忱，讲解鉅细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及老师指导调整板书、速度、教学方式、內容努力求得学生最大利益。能够与广阔学生融合在一起，在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。优秀稳健。发现问题能主动提出討论能够与学生沟通，討论中自然流露极佳学养与见识。 成为学生热爱的老师，该生热情、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心向老老师求教並勇于建言。能够调整自己，力求成长、尽善。积极爭取机会，发挥所长磨练带领技巧。学校指导老师实习熟悉学生背景、性情。心思细腻，眼光独到，善於观察並发现问题。常利用下课午餐时间和学生谈话，给予引导。特別关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓舞，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。乐意协助学校指导老师掌控班级、辅导学生，並吸收管理及辅导经验。批改週记联络簿严格认真用心。和学生、指导老师有良好互动。大学生实习鉴定表实习单位意见篇三 同志/同学，在我单位实习期...
