大学生的办公室社会实践报告范文 报告人：**系**班 实践主题：跨专业的办公室实践 时间：20xx 年 1 月 15 日至 2 月 10 日 地点：**校办公室 为响应学院有关大学生社会实践活动的号召，本人积极参加，仔细的完成了社会实践活动，现将此次实践活动的有关情况汇报如下： 我的家乡地理位置偏僻，经济极其不发达，没有什么机械类工厂可以供我学习实践，于是我来到了我的母校————**校办公室开始了为期近一个月的社会实践。对于学模具专业的我，对办公室的文书工作生活还不很熟悉，此次社会实践给予我很大的帮助。我加深了对社会的认识渐渐熟悉了办事程序。近一个月来，我积极配合办公室的其他老师参加文件处理工作，整理档案，并做一些文字修改工作。通过反复的计算机操作，我已能非常熟练地使用word2000 和 excel2000。这些使我受益匪浅。此外，我还积极打扫办公室的卫生，负责收发办公室邮件、传真，打印复印材料，老师工作年终审核，批阅学生试卷，参加会议记录传达消息，接听电话并作笔录，接待来访的学生家长等等。 免费拍照，就是我们在走访的过程中给乡亲们拍照片，用我们的实践经费把拍好的照片洗出来以后，免费邮寄给他们。拍照的过程中，看到乡亲们脸上满是笑容，尤其是年龄大一点的老爷爷老奶奶，他们当中，有的活了大半辈子一张照片都没有照过，听到拍照，拍全家福，兴奋又激动，用劲搓干瘪的满是泥土的手、沾些水梳一下头发、拉一拉皱了的衣襟，看到这些我有点兴奋了，虽然生活的艰辛让他们身心疲乏，但内心还是充满了对美的向往与追求真好，看到你们兴奋的样子，我也想起了我的爷爷奶奶…… 通过此次社会实践，我学到了很多在我这个专业上学不到的实践经验： 在课堂上，各位老师都显现出高水平的讲课能力，能够把专业知识和学生兴趣相结合，活跃课堂氛围，使学生在轻松的环境中愉悦高效地接受知识。不仅如此，各位“未来的老师”还坚持全面进展教育的方针，以人为本、德育为先。例如声乐老师在教授学生新歌曲的歌唱方法时深刻挖掘歌词背后的内涵，从而激发学生对父母的感激之情、对朋友的深刻情谊，而且还为学生布置家庭行为作业——给父母的一封信、为父母唱首歌，有利于学生正确的情感态度价值观的培育，有利于学生健康人格的形成。 志愿服务：现在很多农村的青壮年都在广东沿海地区务工，留在家里的多是老弱妇孺，他们在生活学习上自然会遇到不少困难，我们将号召我们的志愿者，积极的为这些孤寡老人，留守儿...
