《浣溪纱》《蝶恋花》导学案班级： 学号：__ _ _ __ 姓名____ ______ 学习目标1、 掌握闺怨诗词的基本特征和常见情感
2、 能够独立鉴赏闺怨诗
重点难点掌握闺怨诗词的基本特征和常见情感
课前准备1、 对照注释，疏通文意2、 预习前置性补充相关内容前置性补偿：一、概述：主要抒写古代民间弃妇和思妇（包括征妇、商妇、游子妇等）的忧伤，或者少女怀春、思念情人的感情
古来闺怨诗词非常多，多以弃妇、思妇为主要描写对象，以伤春怀人为主题，剖析女子们在特定社会情态、生活遭遇下或悲悼、或悔恨、或失落、或惆怅的复杂心理状态
二、常见思想内容1、表现闺中女子的后悔、怨恨（青年士子为了博取功名利禄、荣华富贵而远离妻室，使得妻子在无尽的等待与无边的愁闷中生出怨恨之情） 2、表现对游子的思念、想望（丈夫在外出征或在外谋取功名，闺中的妻子自然是日思夜想）3、表现对丈夫的关切、牵挂 4、表现闺中人的寂寞、冷清5、表现闺中人的伤春、惜春三、常出现的意象：柳、花、帘、月、捣衣、砧声、梦新知探究《浣溪沙》1、这首词中塑造了什么样的形象
抒发了什么样的感情
2、为什么历来人们都称颂“细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒”两句
《蝶恋花》1、这首词塑造了一个怎样的形象 2、女主人公如此孤寂凄苦的原因何在呢
用心 爱心 专心13、赏析“庭院深深深几许”和“杨柳堆烟”（任选一句）形成性检测:阅读下面的诗歌，然后回答问题
春怨 金昌绪打起黄莺儿，莫教枝上啼
啼时惊妾梦，不得到辽西
春闺思 张仲素袅袅城边柳，青青陌上桑，提笼忘采叶，昨夜梦渔阳
（1）两首诗抒情主人公都是_________，表达的感情都是_______________
（2）两首诗都用生活细节表达情感，请结合两首诗的内容谈谈这样写的好处
答：___________________________________________________
