江苏省扬州市安宜高级中学高一 B 部语文《品质》学案【学习目标】1． 理清情节结构，学习小说鉴赏的一般方法；2． 了解环境描写与人物形象塑造的关系【学习重难点】1、分析鞋匠格斯拉的人物形象，认识人物身上体现出的人类社会的优秀品质
2、理解本文所表达的主题思想
【前置性补偿】（一） 知识链接1、文学常识——小说小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁
小说有三个要素：人物、故事 情节、环境（自然环境和社会环境）
人物是小说的核心 情节是小说的骨架 环境是小说的依托 主要手段是塑造人物形象 小说中的人物，称为典型人物2、作者简介高尔斯华绥，英国批判现实主义作家
出身于富裕的资产阶级家庭；在牛津大学学过法律
他的文学生涯开始得较晚，三十岁发表处女作，1906 年长篇小说《有产者》问世，奠定了他成为英国第一流作家的地位
以后二十多年中写了大量作品，几乎每年出版一部小说和一个剧本
1932 年获诺贝尔文学奖
高尔斯华绥最重要的作品是两组三部曲：《福尔赛世家》（《有产者》《进退维谷》《出让》）和《现代喜剧》（《白猿》、《银匙》、《天鹅曲》）
3、时代背景《品质》写于 1911 年
作者描写的当时英国社会，资本主义经济已经发展到一定的程度，在这个物欲横流的社会里，人们追求享乐时髦，世俗的眼光衡量一切的标准就是金钱和利益
现代社会机器大生产几乎完全取代了原始的手工业生产，大公司行业垄断“大鱼吃小鱼”的情况愈演愈烈
在行业竞争日益激烈的情形下，为了追求更大的经济利益，一些公司采用一些不符实际的广告招揽顾客，而为了追求剩余价值的最大化，商品的真正质量却在下降
一部分人于是对被挤压到社会边缘的传统的手工业无限怀恋，因为这些小本经营都实实在在、童叟无欺、质朴而踏实
4、预习检查沁（ ）人心脾 靴（ ）子 一爿( ) 赊（ ）账 趿（ ）拖鞋 蹙（ ）
