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江苏省扬州市高考地理二轮专题复习 海洋地理 第2课时 海洋资源 海洋环境 海洋权益教案-人教版高三全册地理教案

江苏省扬州市高考地理二轮专题复习 海洋地理 第2课时 海洋资源 海洋环境 海洋权益教案-人教版高三全册地理教案_第1页
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海洋地理 【考试说明要求】考试要点具体考试内容要求海洋开发(1)海洋资源海水资源开发利用的特点和现状海洋化学资源开发利用的特点和现状 海洋油气资源、锰结核开发利用的特点和现状潮汐能、波浪能的特点以及开发利用的前景海洋生物资源的主要类型海洋生物资源开发利用中存在的问题及对策开发利用海洋空间资源的重要性及其主要方式(2)海洋旅游海洋旅游业的现状及发展前景海洋环境问题与保护(1)海洋自然灾害风暴潮、海啸的成因、危害及应对措施(2)海洋污染与环境保护海洋主要污染物的来源及其对海洋环境产生的危害保护海洋生态环境的主要对策海洋权益(1)海域的划分内水、领海、毗连区、大陆架、专属经济区和公海的概念(2)我国海洋国情我国海洋国情的基本特点 维护我国海洋权益的重要意义(3)国际海洋秩序建立和维护国际海洋秩序的重要性海洋地理的二轮复习可以从三个角度把握重难点问题:有关海洋地理中的自然地理部分可以结合必修模块中的地理的基本规律和基本原理去把握,有关海洋地理中的人文地理部分可以借鉴区位地理理论和可持续发展观念去评价和分析。此外,从资源和国土观念出发,维护国家权益,合理开发和利用海洋资源一直是海洋地理的热点问题。高考命题关注点主要有:以海洋科学考察为背景资料,考查相关海洋知识;从世界某海域入手,判读该海域的地形、分析地形的原因,或者从世界火山地震的分布、世界重大的地质灾害为切入点,用海底扩张说、板块学说解释灾害的成因;以海陆轮廓图为切入点,考察海水的温度、盐度和海水运动及其产生的影响;以世界某海域域地形图为切入点,或是分析海岸类型、特征及利用,或是根据近几年气候变化状况给出的数据为素材,考查海洋与大气之间的水热交换问题和厄尔尼诺现象的成因、危害及防治;分析海洋各类资源和海洋旅业的开发;以世界区域地图或海洋污染事件为背景,集海洋自然地理特征、海洋环境保护及海洋权益的保护为一体进行综合考查。【知识构建】【教学目标】“海洋地理”跨地理科学与海洋科学,具有自然科学、社会科学和技术科学相互交叉渗透的特点。本模块包括“海洋和海岸带”“海洋开发”“海洋环境问题与保护”“海洋权益”四部分内容。本模块旨在帮助学生认识海洋自然环境的基本特征,了解海洋是蕴藏着丰富资源的宝库,对人类生存和发展有着极其重要的价值;面对日益严重的海洋环境问题引导学生认识海洋环境问题事关人类未来的生存与发展,鼓励学生积极参与海洋环境保护从全...

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