总 课 题总体分布的估计总课时第 15 课时分 课 题茎叶图分课时第 1 课时教学目标掌握茎叶图意义及画法，能在实际问题中用茎叶图进行数据统计．重点难点茎叶图的意义及画法，茎叶图的意义及应用．引入新课引入新课某篮球运动员甲在某赛季各场比赛的得分情况如下：甲：12，15，24，25，31，36，36，37，39，44，49，50过去，我们是如何分析该运动员的整体水平及发挥的稳定程度的呢
还有没有其它方法
画茎叶图的步骤如下：（1）将每个数据分为 和 两部分， 为十位上的数字， 为个位上的数字；（2）将最小茎和最大茎之间的数按 排成一列，写在左（右）侧；（3）将各个数据的叶按 写在其茎右（左）侧．茎叶图的优点是：缺点是：注意：对重复出现的数据要求重复记录，不能遗漏．例题剖析例题剖析例 1 甲、乙两篮球运动员上赛季每场比赛的得分如下，试比较这两名运动员的得分水平．甲： 12，15，24，25，31，31，36，36，37，39，44，49，50 乙： 8，13，14，16，23，26，28，33，38，39，51．用心 爱心 专心1例 2 现有甲乙两个学习小组，他们在一次测验中的成绩如下：甲：63，66，74，79，81，82，82，82，84，85，85，86，88，91，93 乙：58，64，67，68，74，75，76，76，78，79，80，81，82，85，90试比较两小组的成绩． 例 3 非典期间某医院的发热门诊部对一天接待的 16 名病人的体温进行了测量，得到以下数据，请作出当天病人体温数据的茎叶图．37
33用心 爱心 专心2巩固练习巩固练习1．某篮球学校中甲、乙两名运动员练习罚球，每人练习组，每组罚球个，命中个数的茎叶图如下图，则罚
