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碎片内容
江苏省洪泽县高一语文《像山那样思考》导学案教学目标： 1．提升学生对人与自然关系的认识，培养学生平等地看待自然万物，与自然和谐相处的意识
2．培养学生通过抓关键句来解读文本的能力
3．学习本文选取个性化的角度表现哲理的方法
教学重点与难点： 1
理解作者对人与自然关系的生态伦理思考 2
培养学生通过抓关键句来解读文本的能力
如何让学生认识到人类应与大自然平等的和谐相处
课时安排：一课时 教学过程： 一、导入 二、作者简介 “美国新保护运动的先知”、“美国新环境理论的创始者”、“近代环保之父” 作品：《野生动物管理》、《沙乡年鉴》 三、文本研习 1、快速地阅读全文，理解文章的题目2、文章开篇就是对这声狼嗥的特写，大家先来把这段齐读一遍，体会此段表达了一种怎样的情感
面对这一声狼嚎，哪些人类有着怎么样的反应
4、“这个世界的启示在荒野”如何理解
各种文档应有尽有
