文言文复习学案 02【学习目标】1、理解常见实词在文言文中的含义
2、提高学生理解文言实词在具体语境中含义的能力
3、掌握消息筛选和综合分析的解题技巧
一、课前预习:一、阅读下面的文言文,完成 1~4 题
武帝时,齐人有东方生名朔,以好古传书,爱经术,多所博观外家之语
朔初入长安,至公车上书,凡用三千奏牍
公车令两人共持举其书,仅然能胜之
人主①从上方读之,止,辄乙其处,读之二月乃尽
诏拜以为郎,常在侧侍中
数召至前谈语,人主未尝不说也
时诏赐之食于前
饭已,尽怀其馀肉持去,衣尽污②
人主左右诸郎半呼之“狂人”
人主闻之,曰:“令朔在事无为是行者,若等安能及之哉
”朔任其子为郎,又为侍谒者,常持节出使
朔行殿中,郎谓之曰:“人皆以先生为狂
”朔曰:“如朔等,所谓避世于朝廷间者也
古之人,乃避世于深山中
”时坐席中,酒酣,据地歌曰:“陆沉于俗,避世金马门
宫殿中可以避世全身,何必深山之中,蒿庐之下
”时会聚 宫下博士诸先生与论议③,共难之曰:“苏秦、张仪一当万乘之主,而都卿相之位,泽及后世
今子大夫修先王之术,慕圣人之义,讽诵《诗》《书》百家之言,不可胜数
著于竹帛,自以为海内无双,即可谓博闻辩智矣
然悉力尽忠以事圣帝,旷日持久,积数十年,官不过侍郎,位不过执戟,意者尚有遗行邪
”东方生曰:“是固非子所能备也
彼一时也,此一时也,岂可同哉
夫张仪、苏秦之时,周室大坏,诸侯不朝,力政争权,相禽以兵,并为十二国,未有雌雄,得士者强,失士者亡,故说听行通,身处尊位,泽及后世,子孙长荣
圣帝在上,德流天下,诸侯宾服,威振四夷,连四海之外以为席,安于覆盂,天下平均,合为一家,动发举事,犹如运之掌中
贤与不肖,何以异哉
”于是诸先生默然无以应也
至老,朔且死时,谏曰:“《诗》云‘营营青蝇,止于蕃
恺悌君子,无信谗言
谗言罔极,交乱四国’
愿陛下远巧佞,退谗言