电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

江苏省沭阳高级中学2014年高中生物 植物细胞工程(1)植物组织培养学案 新人教版选修3

江苏省沭阳高级中学2014年高中生物 植物细胞工程(1)植物组织培养学案 新人教版选修3_第1页
1/2
江苏省沭阳高级中学2014年高中生物 植物细胞工程(1)植物组织培养学案 新人教版选修3_第2页
2/2
1-5 ACCDC6.(1)植物组织培养 植物细胞的全能性 水、无机盐、有机小分子(2)脱分化 有丝分裂 (3)再分化 单 生长弱小、高度不育 秋水仙素(4)叶绿体 细胞分裂素 生长素 (5)10 AB、Ab、aB、ab课题植物细胞工程(1)——植物组织培养学习目标1.简述植物组织培养的过程和方法2.列举植物细胞工程的实际应用重点1.细胞全能性的概念含义2.植物组织培养的过程和方法难点植物组织培养的过程和方法学习内容及过程学习札记学习内容及过程学习札记二、植物组织培养1.原理:________________________讨论 1:什么是细胞的全能性?细胞具有全能性的原因是什么?讨论 2:在正常条件下,细胞的全能性都会表现出来吗?为什么?2.概念:植物组织培养是指在________条件下,分离植物的器官、组织、细胞或原生质体(称为________________),并在________________上培养,在适宜的条件下使其长成部分或完整植株的技术。3.常用的培养材料:植株的________、________、________和________等4.培养基成分:水、________________、________________、天然附加物和生长物质等5.基本过程:讨论 3:A、B 分别表示什么过程?愈伤组织有什么特点?(1)脱分化(或去分化):是指由________________的植物细胞在离体条件下,经过诱导后形成________________的过程。(2)再分化:是指愈伤组织在新培养基上继续培养,重新诱导分化形成________等器官或________________(也称为体细胞胚)的过程。6.应用(1)制备人工种子:在________外包裹________________和________________制成。(2)快速繁殖(微型繁殖):植物组织培养技术属于________(有性、无性)繁殖技术,因此不仅可以保持优良品种的遗传特性,还可以高效快速地实现种苗的大量繁殖。(3)作物脱毒:植物分生区附近,如________、________,很少被病毒感染,甚至无病毒,而被用来培育无病毒植株。(4)单倍体育种:通过________________获得单倍体植株,染色体加倍后便可得到稳定遗传的优良品种,可以明显地________育种年限。【必背内容】 细胞全能性的概念含义;植物组织培养的过程和方法【课堂练习】1.下列属于植物组织培养的是 ( )A.花粉离体培育成单倍体植株 B.芽发育成枝条 C.根尖分生区发育成成熟区 D.种子发育成植株2.要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,一般不需要 ( )A.具有完整细胞核的细胞 B.离体状态C.导入外源基因 D.一定的营养物质和激素...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

江苏省沭阳高级中学2014年高中生物 植物细胞工程(1)植物组织培养学案 新人教版选修3

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部