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江苏省清江中学高中数学 24圆的概念2教学案 苏教版必修2

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[课题] 圆的方程(2)[学习要求]1.掌握圆的一般方程并由圆的一般方程化成圆的标准方程;2.能分析题目的条件选择圆的一般方程或标准方程解题;3.解题过程中能分析和运用圆的几何性质. [知识梳理]1.以为圆心,为半径的圆的标准方程: .2.将展开得: .3.形如的都表示圆吗? 不是 .(1)当时,方程表示以为圆心,为半径的圆;(2)当时,方程表示一个点;(3)当时,方程无实数解,即方程不表示任何图形;4.圆的一般方程:.注意:对于圆的一般方程(1)和的系数相等,且都不为(通常都化为 );(2)没有这样的二次项;(3)表示圆的前提条件:,通常情况下先配方配成,通过观察与的关系,观察方程是否为圆的标准方程,而不要死记条件. [例题解析]例 1:求过三点的圆的方程.例 2:已知线段的端点的坐标是,端点在圆上运动,求线段中点的坐标中满足的关系?并说明该关系表示什么曲线?例 3:某圆拱桥的示意图如右图,该圆拱的跨度是米,拱高是米,在建造时,每隔米需用一个支柱支撑,求支柱的长度(精确到米). [课外作业]1.圆的圆心坐标和半径分别为 2.圆的方程为,当圆面积最大时,圆心坐标为 3.如果圆关于直线对称,则 4.若方程表示一个圆,则常数的取值范围是_______.5.若圆的圆心在直线上,则该圆的半径等于______. 6.方程表示的曲线与直线围成的图形面积是 . 7.已知点是圆上任意一点,为原点,则的最大值为__,最小值为______. 8.若直线与圆相切,则实数 等于__________.9.若圆过点,,且圆心在直线上,求该圆的方程,并写出它的圆心坐标和半径.10. 圆过点,,且在轴上截得的弦长为.求圆的方程.11.(选作)方程,求证:当取任意值时该方程表示的图形为圆,且恒过两定点.

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