电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

江苏省盐城市射阳县第二中学高中数学 《平面与平面的位置关系2》导学案 新人教A版必修2

江苏省盐城市射阳县第二中学高中数学 《平面与平面的位置关系2》导学案 新人教A版必修2_第1页
1/2
江苏省盐城市射阳县第二中学高中数学 《平面与平面的位置关系2》导学案 新人教A版必修2_第2页
2/2
江苏省盐城市射阳县第二中学高中数学必修 2《平面与平面的位置关系》3 导学案学习目标: 1 进一步理解并掌握两平面平行的定义及判定定理. 2.掌握两个平面平行的性质定理, 并能运用它解决一些具体问题.学习重点: 两个平面平行的性质定理及应用.学习难点: 掌握两个平面平行的性质定理的证明和应用.活动过程:活动一、引入新课 1.两个平面平行的性质定理 2.两个平行平面间的距离活动二立体剖析例 2、求证:如果一条直线垂直于两个平行平面中的一个平面,那么它也垂直于另一个平面。例 3、已知:平面 α∥平面 β,AB,CD 是异面直线,A∈α,C∈α,B∈β,D∈β,E、F分别为 AB、CD中 点. 求证:EF∥β.活 动三、巩固练习1、填空:ACBDEF面面平行 定 义 判定定理 性质定理图形语言符号语言2、判断下列命题是否正确: (1)若平面内的两 条直线分别与平面平行,则平行; (2)若平面内有无数条直线与平面平行,则平行; (3)平行于同一条直线的两个平面平行; (4)过已知平面外一点有且只有一个平面与已知平面平行; (5)过已知平面外一条直线,必能作出与已知平面平行的平面。活动四、课堂小结 掌握两个平面平行的性质定理的证明和应用

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

江苏省盐城市射阳县第二中学高中数学 《平面与平面的位置关系2》导学案 新人教A版必修2

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部