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江苏省致远中学2011届高三数学 函数的图像)导学案 苏教版

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函数的图像一、考纲要求1.掌握基本初等函数的图像特征,学会运用函数的图像理解和研究函数的性质;2.掌握画图像的基本方法:描点法和图像变换法(B 级要求)二、复习目标1、根据函数解析式画出函数图像。2、掌握函数图像的平移与对称变换。3、数形结合思想的应用。三、重点难点1、 平移变换、对称变换2、数形结合思想的应用。四、要点梳理1、函数图像的定义(必修 1P25)2、描点法描点法画函数的图像,其基本步骤是列表、描点、连线。首先:(1)确定函数的 ;(2)化简函数的 ;(3)讨论函数的性质(奇偶性、单调性、周期性、对称性等);其次:列表(尤其注意特殊点如:最高点、最低点、与坐标轴的交点);最后描点连线。3:图像的变换(1)平移变换① 水平变换:的图像,可由的图像向 (+)或向 (-)平移 单位而得到。② 竖直平移:可由的图像向 (+)或向 (-)平移 单位而得到。(2)对称变换①的图像关于 对称②的图像关于 对称③的图像关于 对称④的图像可由的图像在 x 轴下方的部分以 x 轴为对称轴 ,其余部分不变而得到。⑤ 为得到的图像,可将, x0 的图像作出,再利用偶函数的图像关于 对称,作出 x<0 的图像五、基础自测(五个小题其中至少两个课本题)1、函数的图象关于 对称.2、若函数的值域为,则的值域为 3、若函数的图象过点,则函数的图象一定经过点 4、若函数的图象如图所示,则,b 的取值范围分别为 ;若,,则的值为___________.(必修 1P556)5、方程的实根个数为 六、典例精讲例 1、作出下列函数的图像(1) (2) (3) (4) (变式拓展: , )(5) (6) xyOAB例 2、1、求证:函数的图象与函数的图象关于直线对称;2、已知的定义域为 R,,恒成立,求证:函数图象关于直线对称;变式拓展:已知函数图象的对称轴为,求非零实数.例 3 1、函数的图象和函数图象交点个数为 .2、试讨论方程的实数根的个数.变式拓展:试探究方程 的实数解的个数七、反思感悟八、千思百练1、若函数的图象关于 y 轴对称,则 a = .2、若直线是函数的图像的一条对称轴,则的图像关于直线 对称3、若函数(且 a1)有两个零点,则实数 a 的取值范围是 4、 若函数的图象与的图象关于直线对称,则 5、函数的定义域为,值域为,则区间的长度的最小值为 .6、若不等式在区间上恒成立,则实数 a 的取值范围是 .★7、已知 t 为常数,函数在区间[0,3]上的最大值为 2,则 t=________.8、...

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