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江苏省致远中学2011届高三数学 函数的奇偶性导学案 苏教版

江苏省致远中学2011届高三数学 函数的奇偶性导学案 苏教版_第1页
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函数的奇偶性一、考纲要求:函数的基本性质 B二、复习目标:1.理解函数奇偶性的定义 2、会判断函数的奇偶性 3、能证明函数的奇偶性三、重点难点:函数奇偶性的判断及证明四、要点梳理:1、奇、偶函数的定义:对于函数定义域内的任意一个,都有_______________,称 为奇函数,对于函数定义域内的任意一个,都有____________,称 为奇函数。2、奇、偶函数的性质(1)具有奇偶性的函数,其定义域关于____对称 (2)奇函数的图像关于____对称,偶函数的图像关于______对称 (3)若奇函数的定义域包含 0,则__________(4)在偶函数中,五、基础自测:1.(必修 1 第 40 页第 4 小题) 对于定义在 R 上的函数,下列判断是否正确? (1)若,则函数是偶函数; (2)若,则函数不是偶函数;(3)若,则函数不是奇函数.2. (必修 1 第 44 页第 10 小题变式) 已知是 R 上的奇函数,且当时,,则的解析式为______________________3 . 给 出 4 个 函 数 : ①; ②; ③; ④.其中 是奇函数; 是偶函数; 既不是奇函数也不是偶函数.4.若函数是偶函数,且它的值域为,则该函数的解析式为_________________________5.若函数在上是奇函数,则 六、典例精讲:例 1 判断下列六个函数的奇偶性: (1); (2); (3); (4); (5);(6) (7) (8) 例 2、已知定义在 R 上的偶函数满足:,且当时,变 式 : 已 知 定 义 在 R 上 的 偶 函 数满 足 :当时 ,=_________________例 3、 已知函数的定义域是不等于 0 的所有实数,对定义域内的任意,都有且当时,, 求证:是偶函数 变式: 已知是定义在 R 上的不恒为零的函数,且对于任意的,(1)求的值 (2)判断的奇偶性,并证明你的结论七、反思感悟:(1) 判断函数奇偶性之前务必先考察定义域是否关于原点对称 (2)确定函数奇偶性的常见方法:定义法,图像法,若所给函数的形式比较复杂,应先化简,再判断其奇偶性八、千思百练:1.二次函数是偶函数的充要条件是 2.下列函数中是奇函数的是_______________ (1) (2) (3) (4) (5) 3.函数,若,则的值为___________4.减函数定义在上,且是奇函数,若,则实数 a 的取值范围为___________________5. 若奇函数满足则_____________6.(必修 1 第 94 页 28 题)已知定义在实数集 R 上的偶函数在区间上是单调增函数,若,则的取值范围为________________7.设定义在 R 上的...

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