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江苏省盐城市时杨中学2012-2013学年高一历史下学期《早期殖民扩张》导学案 新人教版

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《专题五 走向世界的资本主义市场 二 血与火的征服与掠夺》导学案【学习目标】了解荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外市场的史实;理解资本主义世界市场形成与建立的主要途径。【问题情境】1. 主要殖民国家▲先后崛起的殖民强国:16 世纪是葡萄牙、西班牙;17 世纪是荷兰;18 世纪是英国。(1)荷兰---17 世纪“欧洲标准的资本主义国家”。1588 年随着西班牙的 被英国打败后,西班牙丧失了海上霸权, 发达的荷兰掌握海上霸权,海外贸易大增,商船数量比欧洲国家的总和还多。在荷兰政府支持下,一些资金雄厚的大商人成立了东印度公司等垄断性的贸易公司,积极参与殖民争夺,很快建立了遍布世界的商业殖民帝国。17 世纪,凭借一支强大的商船队,荷兰成为 。 (2)英国---“日不落帝国” 17 世纪,英国为了发展本国的海上运输,颁布 ,矛头直指 ,引发了三次 ,结果荷兰战败。18 世纪中期,英国打败 ,取得“七年战争”的胜利,掌握了海上霸权,最终确立了世界殖民霸权。▲ 是第一个来到中国的西欧殖民国家,也是最后一个离开中国的西欧殖民国家。2.资本主义世界市场形成的主要途径资本主义列强建立世界市场的主要途径: 早期殖民扩张主要表现: 、 、 【我的疑问】备 注 第 1 页共 4 页 【自主探究】1.欧洲殖民扩张伴随新航路的开辟而开始,先是西班牙和葡萄牙,紧跟着是荷兰、英国和法国。据此回答下列问题:(1)荷兰成为“海上马车夫”的原因有哪些?(2)对比英国崛起的条件,被誉为“海上马车夫”的荷兰为什么仅仅昙花一现?(3)荷兰、英国的殖民扩张对世界市场的形成产生了什么影响?2. 感谢与谢罪,道德与现实的审判:材料一:美洲黑人的后代中有人说:“感谢当年对祖先的贩卖,要不,我们还在非洲受苦。”材料二:约翰霍金斯是英国历史上第一个奴隶贩子,16 世纪从非洲大陆上捕掠了成千上万名黑人,将他们贩卖到了欧洲和美洲等地。2006年霍金斯的后代为祖先的贩奴行为深感羞耻,来到冈比亚,模仿非洲奴隶被捕捉后囚禁的方式在身上绑上铁链,跪在 25000 名非洲人面前,为祖先谢罪,请求宽恕。如何辨证地看待殖民扩张活动? 备 注 第 2 页共 4 页 【课堂检测】1.美国的金融中心纽约,原名叫新阿姆斯特丹,根据这个名字推测它的最早开发者应是( )A.西班牙人 B.法国人 C.荷兰人 D.英国人2.16 世纪晚期英国海军打败西班牙“无敌舰队”,下列表述不符合史实的是( )A.西班牙的失败由此失...

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