江苏省盐城市时杨中学 2012-2013 学年高中历史一轮复习 专题六《近代中国的民主革命 三 新民主主义革命》导学案【学习目标】1.了解五四运动的主要史实； 认识五四运动在近代中国社会变革中的革命性影响。2.了解中国共产党成立的史实。认识中国共产党成立对中国社会变革的影响。3.了解国共合作、北伐战争、 “工农武装割据”、红军战略转移、国共合作抗日以及人民解放战争等中共领导的新民主主义革命的主要史实。4.认识新民主主义革命胜利的伟大意义。【问题情境】 (2)“三年以来”的革命时期内，人民解放军的哪一次行动揭开了战略反攻的序幕?这一军事行动的直接指挥者是谁?(3)“一千八百四十年”(即 1840 年)以来的民主革命中，中国各阶级前赴后继，英勇斗争。请列举农民阶级、资产阶级所进行的重大革命斗争?在长期的革命实践中，中国共产党探索出的中国特色的革命道路是什么?与俄国的革命道路有何不同？为什么要走这样的革命道路？【我的疑问】备 注新民主主义革命(1919—1949)：1919 年五四运动（开端）1921 年中共成立1924—1927 年 国民大革命（国共第一次合作）1927—1937 年 国共十年对峙（内战时期/土地革命时期）1937—1945 年 抗日战争时期1946—1949 年 解放战争时期 第 1 页共 4 页 【自主探究】1.为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开端？2. 概述国民革命运动的功绩、失败的原因和教训。3.红军为什么要长征？为什么遵义会议是中共由幼稚走向成熟的标志？4.新民主主义革命胜利的标志是什么？ 历史意义是什么？5.新民主主义革命为什么最终获得胜利？6.比较新民主主义革命时期国共两次合作。备 注五四精神：是指爱国主义精神，还包括民主、科学精神，追求真理，勇于解放的精神。第 2 页共 4 页 【课堂检测】1.当代学者提出了“五四运动是第一次历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”的观点，这是对五四运动历史地位的一个新提法，但究其实质，其主要认为五四运动是中国（ ） A.旧民主主义革命完成和新民主主义革命开始的标志 B.旧民主主义革命向新民主主义革命转变的开端 C.资产阶级共和国向着人民民主专政过渡的开始 D.政治制度与思想文化由古代向近代转变的起点2.备受瞩目的《建国大业》姊妹篇《建党伟业》于 2010 年 8 月 18 日在北京中影基地开机，它讲述的是 1917 年十月革命到 1921 年中国共产党成立这段时间内的历史故事与风云人物。如果你有幸被邀请参与影片的制作...
