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江苏省灌南高级中学2014高三政治一轮复习《经济生活》第七课 个人收入的分配导学案

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江苏省灌南高级中学 2014 高三政治一轮复习导学案:《经济生活》第七课 个人收入的分配一、考点要求:(明确学习目标) 1. 按劳分配为主体 2. 多种分配方式并存 3. 收入分配与社会公平 4. 公平与效率的关系 二、自主探究:(发现解决问题)(一)阅读背诵考点 (二)默写基础知识(建构体系)按劳分配:是社会主义公有制经济中个人消费品分配的 。在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除后,以劳动者向社会提供的 (包 括劳 动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。 是实行按劳分配的前提。社会主义公有制条件下 是实行按劳分配的物质基础。社会主义条件下人们 ,是实行按劳分配的直接原因。实行按劳分配,有利于 ,从而促进生产力的发展。体现了劳动者 的社会地位。按劳分配在所有分配方式中占 地位。多种分配方式并存: 分配,在 、 、 中分配,主要有按劳动(工资)、 、 、 、 、 等要素。按生产要素分配意义:确立按生产要素分配的原则,是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的 、 的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对 的尊重。有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的 竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民。收入分配和社会公平:它主要表现为分配的 平等。有助于 ,实现 、 。当前我国收入分配是如何实现社会公平的?坚持和完善 并存的分配制度,为我国实现社会公平,形成合理的收入分配格局提供了重要的制度保证。保证居民收入在 中占合理比重, 在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措。提高 ,逐步提高 ,建立企业职工工资 和 。再次分配更加 是实现社会公平的另一重要举措。具体措施:加强政府对收入的调节, 合法收入, 过高收入, 非法收入。通过强化税收调节,整顿分配次序,把收入差距控制在一定范围之内,防止出现严重的两极分化。正确处理效率与公平的关系:在社会主义市场经济条件下,效率与公平具有 。效率是公平的 。公平是提高经济效率的 。效率与公平又具有 ,效率与公平分别强调不同的方面,二者存在矛盾。如何贯彻兼顾效率与公平原则:处理好效率与公平的关系,既要反对平均主义,又要防止 悬殊;既要落实分配政策,又要提倡 ,在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富带后富。三、合作探究:(疑难易混辨析)1.理解按生产要素分配的具体表现 2.理解劳动收入、非劳动收入、按...

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