江苏省灌南高级中学 2014 高三政治一轮复习导学案：《生活与哲学》第十课 创新意识与社会进步一、考点要求：（明确学习目标） 1.辩证否定的含义及实质 2.创新的社会作用3.坚持辩证的否定观，树立创新意识 4.坚持唯物辩证法，反对形而上学（新增）二、自主探究：（发现解决问题）（一）阅读背诵考点 （二）默写基础知识（建构体系） 辩证否定是事物 的环节， 的环节，是事物的 。实质是 。 创新的社会作用 、 、 。坚持唯物辩证法的 、 、 ，反对形而上学的 、 、 。三、合作探究：（疑难易混辨析） 1．区分唯物辩证法的实质和核心与辩证否定观的实质 2．区分辩证法与形而上学的观点 3．理解创新的社会作用四、综合探究：（命题解题预测）中国共产党自诞生之日起，就开始了把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的探索过程。在这一过程中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，创立了毛泽东思想。以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，创立了中国特色社会主义理论中的邓小平理论，从而使中国走向了富强之路。以江泽民为主要代表的中国共产党人，提出了三个代表重要思想，以胡锦涛为主要代表的中国共产党人，提出了科学发展观。五、巩固练习：（解法能力培养）（一）单项选择题1．在新的历史时期，我们应该怎样对待马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论呢？简要说来，就是既要坚持，又要发展。只有坚持，才能发展；只有发展，才能更好地坚持。这体现了 A．马克思主义的辩证否定观 B．科学理论对实践的指导作用 C．坚持与发展是完全统一的 D．规律是客观的，具有不可违抗性2．《人民日报》载文指出，书本是知识的宝库，是人类获得智慧的重要来源。但是如果迷信书本，变成本本的奴隶，思维就会陷入僵化，创造性就会受到阻碍。所以孟子说：尽信书，则不如无书。上述观点表明 ①书籍和实践都是认识的基础和来源 ②必须反对用形而上学的观点对待书本知识 ③矛盾双方在一定条件下可以相互转化 ④要坚持用辩证否定观对待书本知识 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④3．孔子日：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。孔子对知识的态度体现的哲学观点是 ①一分为二 ②具体问题具体分析 ③辩证否定即“扬弃” ④谦虚好学，不耻下问 A．②③ B．①③ C．①②③ D．①②④4．邓小平同志有两句名言：一句是“摸着石头过河”，一句是“看准了的，就大胆地试，大胆地闯”。也就是说，...
