江苏省灌南高级中学 2014 届高三语文一轮复习 正确运用常见的修辞方法学案一、考试说明常见修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复。主要考查根据语境运用修辞的能力。二、经典考题请从下面四个选项中选出恰当的喻体填在横线上（只填序号），并简要说明理由。 ① 黑墨②黑钻石 ③黑夜 ④黑葡萄(1)此刻，她那 般的眼睛深情地注视着他，带着瓷城女子半洋半土、半文半野的气味。(2)透过墨镜望去，姑娘的脸呈平滑的褐色，眼睛像 似的，闪烁着奇异的光亮。 （1） ，理由： 。（2） ，理由： 。【答案】（1）④理由：用黑葡萄来比喻眼睛，形象地写出了眼睛的深邃与润泽。（2) ② 理由：从四个备选项看，能与后文 “闪烁着奇异的光亮”搭配的只能是“黑钻石”。三、方法指要 而培养运用修辞方法的能力，不仅包括审题能力，还应包括捕捉有效信息的能力，特别是语境分析能力。语境中往往隐含的信息较多，如果捕捉不住，拟写的语句是不会符合要求的，当然还有具体的操作能力，驾驭语言文字的能力等等。3.树立大修辞观，破除片面性。 首先在运用常见修辞方法的时候，要理解修辞除修辞方法外，还存在着范围的广阔性、内容的全面性。我们还要注意修辞在语音、词语、句法、篇章等方面的运用。1 其次，修辞的理解和运用还得注意和语法、逻辑结合。语法管话说得通不通，逻辑管话说得对不对，而修辞管话说得好不好。说话、写文章，先要通顺、正确，然后要求好，即形象生动。四、题型介绍考查修辞知识的几种题型：1.仿写题这类题考查的重点就是修辞，是修辞手法的灵活运用。“仿”的对象就是使用了修辞手法的句子。2.扩写题扩展语句主要考查将一句话的内容充实丰富起来或者合理地扩展成几句话的能力。原句常以短句的形式出现，其信息量不足，一般比较简洁、凝练。扩展后的语句应含有较大的信息量，表意丰富，有血有肉；同时在句式或修辞等方面符合试题要求。3.诗歌鉴赏题与文学作品阅读理解与鉴赏题五、诊断练习1．对下列句子的修辞手法及其表达作用的解释，不正确的一项是:A．“这个手术我来给你做，希望你能配合。”话语轻柔得像一团云，一团雾。不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着病痛的伤口。 ―－－“棉球”这个喻体贴切，不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时的心态。B．哦！我突然感觉到，我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、温和、诚挚的外表里，却有一颗无比坚强的心。 －－后一个"巴金"指代巴金的风格和精神，突...
