江苏省苏州市第五中学 2013-2014 学年高中生物 细胞的结构和功能（2）学案 苏教版必修 1学习目标1．区别原核细胞与真核细胞（B） 2．概述细胞膜、细胞壁的结构和功能（B）重点1．原核细胞与真核细胞的区别 2．细胞膜、细胞壁的结构和功能难点1．细胞膜的结构特点和功能特性2．细胞膜的制备方法学习内容及过程学习札记学习内容及过程学习札记【自主学习】 一、原核细胞与真核细胞1．根据有无细胞结构，生物可以分为非细胞结构的生物（如________)和有细胞结构的生物（真核生物和原核生物）2．原核细胞与真核细胞的比较（二者最主要的区别是是否有核膜包围的细胞核）：原核细胞真核细胞细胞大小较小（1μm～10μm） 较大（10μm～100μm）细胞壁主要成分是肽聚糖主要成分是________________（植物）细胞膜磷脂双分子层和蛋白质构成磷脂双分子层和蛋白质构成细胞器只有核糖体有叶绿体、线粒体等复杂细胞器细胞核称为拟核，________核膜、核仁和染色体，有大型环状 DNA ________核膜、核仁和染色体代表生物细菌（如________）、________、支原体、衣原体、放线菌等 真 菌 （ 如 ________）、动物、植物等二、细胞膜和细胞壁1．细胞膜的结构化学成分：________、________和少量的糖类（糖蛋白）分子结构：①基本骨架：________________ ② 蛋白质存在形式________________③ 糖被人、鼠的细胞融合实验结论：这一实验说明，细胞膜的结构特点是________________，这正是细胞在特定条件下可以融合的原因。① 细胞膜结构特点：________________________________。② 原因：构成细胞膜的________________和________________大多数是可以运动的。③ 意义：细胞膜的这种结构特点，对于它________________________是非常重要的。2．细胞膜的功能：①将细胞与外界环境分隔开② 控制物质进出细胞③ 进行细胞间的信息交流功能特点：________________________3．细胞膜的制备：（1）选材：哺乳动物________________（2）原理：利用________作用，使红细胞吸水涨破，除去细胞内其他杂质，得到细胞膜。（3）实验步骤：①将红细胞稀释液制成临时装片；②在高倍镜下观察，待观察清晰时，在盖玻片一侧滴加蒸馏水，另一侧用吸水纸吸引；③红细胞凹陷消失，细胞体积增大，最后导致细胞破裂；④利用离心法，获得较纯的细胞膜。14．植物细胞的细胞壁（1）主要成分：________________________（2）功能：________和________，维持植物细胞的正常形态。...
