【热门】学期教学计划汇编六篇学期教学计划 篇 1 一、班级分析 大四班共有 41 名幼儿，其中女孩 16 人，男孩 25 人,新插班生 2 人。本学期班内三位老师没有变动，对孩子们的学习情况，生活情况都很了解。通过两年的幼儿园学习生活幼儿各方面的能力都有了一定的进步，班上的生活和学习常规较好,在身体进展方面都达到中上水平，幼儿能积极地参加各项体育游戏活动。在情感方面有了较大的进步，能主动地与别人打招呼，同伴与同伴之间的情感沟通有了明显的提高。大部分幼儿有一定的探究学习愿望，喜爱问为什么；大部分幼儿能关怀集体，爱护操作材料和玩具；活动中许多幼儿能主动谦让学礼貌用语。 但也有许多不尽如人意的地方，个别幼儿的规则意识淡薄，活动时，不能保持正确的坐姿，最主要的两点是部分幼儿口语表达能力不强和缺乏自我管理能力，不能保管好自己的物品，做事丢三落四。针对以上不足，我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中渗透相关教育，希望通过一学期的努力让幼儿各方面的能力都有一定的进步。 二、在一日生活及教学中有效的渗透情感教育 1、培育孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个和谐共进的团体。 2、引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进行交往，培育幼儿主动与他人沟通的美好情感。 3、引导幼儿初步辨别是非，懂得应该像好的榜样学习，激发幼儿初步的爱憎感。 4、共同营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培育幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。 5、加强 幼儿对节日的概念，以“老师节、国庆节、元旦”为契机，对幼儿进行爱老师、爱家人、爱祖国的情感教育。 三、特色教育 根据东区的音乐特色教育及园内的教研计划，围绕园内“爱的语言，谱上美乐，融入温馨，欢乐成长。”的口号，我们班将歌唱、律动、欣赏做为重点，培育幼儿的演唱、表演、及理解能力。本学期重点是让孩子们了解具有我们中国特色的音乐，比如：《赛马》、国粹《京剧脸谱》等等。根据我们班幼儿的情况目标确定为： 歌唱： 1、学会 15－20 首，能够运用各种不同的演唱形式在人前表演。 2、能用正确地姿势自然好听的声音唱歌，吐字节奏音准正确，演唱歌曲时声音统一和谐。 3、用不同的速度、力度、音色变化来表示歌曲内容和情感。 4、能够自己为歌曲创编动作。 律动： 1、进一步丰富舞蹈动作学会较复杂的表演舞和集体舞。 2、能够较准确的根据音乐的节奏、节拍作出较复杂的动作。 3、...
