学期综合文科教研组工作总结

学期综合文科教研组工作总结 根据学校工作的指导思想和计划，以围绕“二期课改”为主题，贯彻“二期”课改理念，以培育学生良好的学习习惯和浓厚的兴趣为重点，遵循教育教学规律，切实贯彻新《课程标准》重要思想，充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段，确保学生学科素养的提高和学科教学目标的顺利完成。 具体措施 为了提高本组老师的教学质量，促进素养教育的全面实施，进一步深化初中课堂教学改革，切实解决和讨论教育教学改革中出现的新问题和新情况。本教研组本学期的主要任务如下： （一）、备课 1.仔细学习新课标，钻研新教材，利用集体备课小组的力量对教材中新的内及旧内容新要求的知识点进行讨论分析，把握其深度和广度。对每节课的重点和难点进行深化的分析，整理与归纳。同时加强学习先进教育教学理论并且注重在课堂内做到实际运用。 2.每两周开展一次集体教研活动。在深化学习新课程标准的基础上，将教材归类、分项，采纳“集体备课，集体评议，改进教案，再行教学，不断完善”的连动式备课上课的方式进行。 （二）、教学 1.坚持启发式教学。注意引导学生阅读和分析课本的例子，并在每小节设置探究题，促进学生的思考行为。 2.减轻学习负担。作业当堂消化，分层布置作业，作业检查按课进行，必做题全批全改。 3.加强课堂教学中的民族精神教育，通过学习能使学生逐步树立正确的人生观、价值观和世界观，以辩证的、客观的来了解国家，人类生存的环境，自身所处的世界。 4.制定学期教学进度，组织老师互相听课、评课，共同提高教学水平，积极开展公开课，本学期至少三节，共同探讨帮助本组成员改进教学，提高教学质量。针对听课时发现的问题与闪光点，做好评课议课活动。同时找更多的机会到兄弟学校的听课，共同进步与提高。 5.仔细做好教学的研讨、反思工作，做到一课一反思，并及时讨论提高。 6.积极报名、组织老师参加各级课堂教学竞赛，在赛场上磨练老师的水平，尤其注重促进青年老师成长。本学期组织了政治学科的同课异构片级沟通活动和顾锋老师的区级公开课活动，获得了大家的好评。 （三）、科研 根据学校的工作要求，积极参加教科研活动，以提高自身的教科研能力，将自己的教学与科研结合起来，一起探究教育教学文章的写作和发表，为今后进展做好基础工作。每位任课老师完成了专业进展五项基本工作，包括课堂点评、教育叙事、报刊精华、教学反思、我的亮点，切实引领每一位老师高度重视自身的专业进展。...