学校巾帼文明岗创建活动案例 学习讨论强素养 建功立业展风采 一、引言 教育的问题，首先是老师的问题
建设一支素养高，师德优，业务精的老师队伍，提升教育理念，是学校的重心工作，是打造学校品牌的重要工作内容
XX 年 9 月新课程在镇海区全面铺开，掀起了新一轮的课程理念学习热潮
在这个全面改革的新形势下，如何提高老师学习意识，改变老师教学理念，如何构建和完善老师终身教育体系，提升老师专业素养都成为了热门话题，也成为了学校探究、进展的主要工作
而女老师作为学校的主要生力军，在教育教学中发挥着主力作用
因此提高女老师的综合素养，培育新型人才，成为了学校建设的一项重要工程，更是学校巾帼文明岗创建活动的主要内容
二、指导思想 以 “三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针
根据“质量立校”的战略思路，以整体推动课程改革为中心，解放思想，与时俱进，开拓创新，以自身的实践经验和理论学习指导教育教学，大力提倡博览群书，营造浓郁活泼的讨论氛围和学习氛围
以“提高服务质，争创一流业绩，展示巾帼风采”为主题，提升本校女老师自身的专业素养，深化开展“巾帼建功”活动，充分发挥女老师在学校中的作用，促使女老师加强底蕴，以勤恳、务实、好学、开拓、创新的工作作风，形成精诚合作，活泼生动，善于开拓，锐意进取的岗位意识和群体风貌
三、方案要点和实践情况 XX 年，我校创建了面对全体女教职工的学习型组织——实小巾帼学堂
自成立以来实小巾帼学堂为女老师全面制造学习与进展的机会，女教工在学习讨论中提升自身的素养，在工作岗位上展现出迷人的风采
围绕着“丰富学员生活，提高学员素养，培育新型人才”这一目标，实小巾帼学堂从以下三方面开展具体活动： （一）建章立制确保落实 巾帼学堂组建了一支由学校一把手牵头的领导小组，建立和完善学堂的一系列规章制度，确保学堂扎实有效地开展活动并取得实效
学堂安排每月一次活动，要求每位
