学校教学教研的工作总结 教学工作是学校的中心工作，那学校应该怎么做好教学教研工作呢?下面我就和大家分享学校教学教研工作总结，来欣赏一下吧。 学校教学教研工作总结 本学期我校教科研工作主要在教科中心工作要点和教育局教科研工作会议精神的指导下，围绕学校工作重点，牢固树立"以科研促质量，以质量求生存，以科研促改革，以改革求进展"的科学进展观，遵循"走教育科研之路、办特色示范学校、做面对未来之师、育合格特长学生"的办学理念，立足校本、突出特色，加强对教科研工作和校本研训的规划、管理、指导，逐步完善学校教科研网络，形成多方位、多层次的教科研格局，深化开展教学科研活动，做了一些扎实有效的工作。 一、强化意识，激活教科研工作兴奋点 1、学校领导高度重视：学校始终把教研工作放在首位，校长亲自上阵抓教研，亲自参加搞教研。各部门分工明确，教科室具体负责教科研管理工作，教导处、教研组、课题组、骨干老师都参加课题讨论。领导的重视，唤起了老师参加教科研的积极性，激活了学校教研工作兴奋点。校本管理、校本讨论从细小的问题、身边的问题着手，老师们消除了"课题讨论高深莫测"的畏难情绪，95%以上的老师参加到了课题讨论中来，既细化了课题讨论又体现了教科研的实效性。 2、教研机构组织健全：学校设有教科室，由分管教学的张校长主持工作，制定了教科室工作制度、教科研管理制度、教研组长、备课组长工作职责;健全了"校长直接领导--教科室具体管理--课题组负责落实"的三级管理模式;完善了"校长室联系教科室、教导处联系课题组、教研组凝聚老师群体"参加的教研网络，形成了"人人重视，全员科研"的良好氛围。 3、激励机制落实到位：为激励广阔老师积极投身教育科研，教科所完善了教科研奖励制度，每学期评比先进教研组、先进备课组和教科研先进个人。为了对在课题讨论中表现突出的老师给予鼓舞，我校上学期还特别评选出了帅春荣等 5 名"睿智老师"。 二、创新思路，开创教科研工作新局面 1、以"自主"为前提，营造实效教研的氛围。 从上一学年开始，我们追求教研方法的实际性，教研主体的多元性，促进老师主动进展、和谐进展，让教研组活动法律规范化、制度化。我校把校本教研和课堂教学有机的结合起来，提出"问题即讨论，讨论即工作，教研找问题"的校本教研新思路。让老师们自主申报：制定"讨论课题申报表"，发放到各教研组，老师们根据自己平常教学中遇到的突出问题，自主提出讨论专题;自由申请：制...
