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学校矛盾纠纷排查调处工作总结

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学校矛盾纠纷排查调处工作总结 篇一: 根据《福建省交通厅关于做好今冬明春开展矛盾纠纷集中排查调处的通知》精神,学院从创建“平安校园”、构建和谐社会的高度,认识到做好矛盾纠纷集中排查调处的重要性,实行了积极有效的措施,预防和化解矛盾纠纷全力维护校园的安定稳定。现将主要工作总结如下: 一、加强领导、明确职责 学校实行矛盾纠纷排查调处工作责任制。根据“谁主管、谁负责”的原则,实行分级负责,归口到处,责任到人,定期排查,限期解决。学校各部门党政主要领导是维护学校稳定工作的第一责任人,对可能影响学校稳定的重大矛盾和突出问题,亲自协调,督促解决;对可能引发群众性事件的倾向性,苗头性问题,要千方百计地解决在基层,解决在内部,解决在萌芽状态;对因排查工作不细致调处工作不到位导致矛盾激化,发生群体性事件,造成恶劣影响的,严肃追究有关领导和责任。 二、信息畅通、加强矛盾预测、预防工作 为了把各种矛盾解决在萌芽状态,学院广开信息来源拓宽信息渠道,及时发现“萌芽”。通过谈心、沟通及情报信息报送制度和节假日各部门领导值班制度等形式广泛猎取有关内幕性和预警性信息,切实做到上下联络畅通,信息传递及时准确。 此外,学院还十分注意掌握广阔师生员工的思想动态通过定期召开有关的座谈会、分析会,了解各种动向,讨论应对措施;通过领导深化基层和校领导每月一次的师生接待制度,广泛听取师生员工的意见和要求,仔细解决问题。对于反映出来的各类矛盾和纠纷落实化解责任,做好疏导工作。据不完全统计,学院去年调解较大的内部纠纷 2起,有效地防止了矛盾激化,维护了学院稳定。 三、齐抓共管,充分发挥职能部门作用 学院各职能部门在对本单位的矛盾纠纷排查调处工作中,能够从学院的安定稳定大局出发,各司其职,各负其责,加强沟通和协调,齐抓共管,充分发挥职能部门作用充分发挥党办、工会、学工、保卫等职能部门的作用和基层单位处理本单位矛盾纠纷的优势,运用政策、法律、经济、行政等手段,努力把矛盾和问题化解在本单位。以党委办公室为主,负责调解党员干部之间的矛盾;工会负责调解校内教职工之间的矛盾;保卫处、学生处负责调解学生之间、学生与校外人员之间发生的矛盾纠纷。 四、抓好常常性与重要时期的排查调处 根据抓早、抓小、抓苗头的要求,加强预测、预防、化解工作。坚持集中排查调处和常常性排查调处相结合,突出抓好重大节庆和敏感时期前的集中排查调处。对涉及面广...

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