寒假家访心得体会 3 篇 篇一：寒假家访心得体会 昨天六点半，我结束了我的家访征程，除了两家没人的之外，我全部入户家访，感慨万分
家访，很累但很欢乐
家访，每次都跑那么远、那么多的路，而且每次都会为电瓶车能不能到达，有没有足够的电而苦恼，有时真的很担心出去就没法开回来，真的有推回来的经历后倒也就不那么害怕了
但是，家访也有让我欢乐的，比如，你会接过家长送上的热热的茶水，你会听到家长一句句的问候你会看见家长发自内心的微笑，你会远远的看着孩子一家站在门前望着你的离开
等等，每每看到这些，想想累，辛苦都值得
电话交谈不能全面地了解学生及家庭的情况，再加上有的家长比较腼腆，有话不同意说，而且电话里有些话也说不清楚，假如不到学生家里去看看，老师不可能有针对性地教育学生
也不可能了解这个孩子的家庭，因为孩子的教育跟家庭有很重要的关系
家访，必不可少的教育形式，能全方位认识孩子
一、家访中取得的成就： 一是获得许多第一手育人资料
通过与学生、与家长沟通，了解每一个学生地家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基础
二是家长老师互信任任
通过向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果等基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度，使家长也主动参加到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作三是多棱角认识学生
了解了很多档案上看不出来的东西认识了更真实、更全面的学生
比如我班的张某、朱某等在校沉默寡言，可在家里却很活泼;而有些正好相反，如翁某、陶某等孩子
有些有个性的学生，如周某、刘某等，原来觉得很难管，但走进他的家庭后，知道了他的一些生活经历，便觉得可以更好地把握他们的心理
四是换个角度看家长
现在的学生家长年龄都在 37-45
