小学“读书节”实施方案 小学“读书节”实施方案 为深化实施“阳光教育”，进一步推动我校语文“主题学习”实验的开展，培育全体师生想读书、爱读书、会读书的良好读书习惯，营造读书氛围，全面提高师生的思想境界和文化素养，结合我校实际，特制定第五届校园“读书节”活动方案。 一、指导思想 孩子爱读书，我们才有未来；老师爱读书，教育之树才会常青。读书是学生无悔的成长方式，是老师良好的生活习惯，是构建和谐校园的基石。学校将以读书节活动为契机，全力推动语文“主题学习”实验开展，努力培育学习型、讨论型老师，全面提高学生的综合素养，构建和谐校园、书香校园，打造内涵丰富、特色鲜亮的阳光校园文化。 二、活动主题 读好书、习美德、立良行 三、活动目标 1.借助“语文主题学习”实验平台开展读书活动，以抓师生共同读写、共同成长为基点，以“学生带动家庭、家庭影响社会”为杠杆，以抓老师共读、生生共读、亲子共读为基点，引导老师、学生、家长共同参加，凸显学生主体意识，大力开展校园读书活动。让读书成为师生的一种生活方式，让读书成为学生的生命需要。 2.通过开展读书活动，全面落实好学校的读书计划，引导学生多读书，读好书，会读书，提高学生读书的能力养成良好的读书习惯。 四、活动宣传口号 1.改变人生，从阅读开始。 2.读一本好书，留一生记忆。 3.做幸福欢乐的读书人。 4.读书的人最漂亮。 五、领导小组 组长：赵江峰 副组长：常文斗 吴永祥 姚金星 成员：中层以上领导、年级组长、全体老师、各班班主任 六、活动步骤 第一阶段：启动阶段（2025.11.12～11.16） 1.学校： （1）召开第五届读书节专题会议，下发《第五届读书节活动实施方案》，安排实施本届读书活动。 （2）学校图书馆、老师学生阅览室坚持每天对全体师生开放，随时做好图书发放借阅准备。 （3）读书节开幕式（11 月 12 日升旗仪式国旗下讲话）。向全校发出读书节活动倡议；通过校园广播、张贴海报、标语、电子屏、新闻媒体等广泛宣传。 2.家长： （1）通过学校微信群发放“致家长的一封信”,让师生、家长都明确本届读书节活动的主题和目的，全员参加亲子共读。 （2）要求每个家庭继续为孩子创设良好的阅读环境，必须做到四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一盏小台灯。 3.班级： （1）班主任、语文老师在班级宣传读书节活动方案，鼓舞学生积极参加读书节各项活动。各班都要营造一个与...
