小学义务教育均衡进展工作自查报告依据《xx 省义务教育学校办学基本标准》和《xx 区教育局迎接义务教育均衡进展督评估验收实施方案》，我们开展了自查自评，现将我校义务教育均衡进展工作自查情况报告如下：一、准备情况为了进一步落实教育局文件精神，我们加大了工作力度，把“义务教育均衡进展”工作确定为全校的大事之一
依据局相关的会议及文件精神，制定了《xx 小学义务教育均衡进展工作倒计时安排》，，成立了以校长为组长的领导机构并进行合理的分工，使各项工作有人管、有人查、有人抓
二、基本情况（一）自然状况xx 小学辖 xx 庄 1 个行政村，服务人口 3830 人
布局趋于合理，规模适中，方便学生就近入学，有利于现代教育资源的共享
无大班额和超大班额现象，推动了教育质量的提高
（二）办学条件近年来，我校实行多渠道筹措资金，努力改善办学条件，占地面积平方米，建筑面积平方米
现有学生人，个教学班；（附属一个幼儿园，幼儿人）
入学率 100%，义务教育巩固率为 100%
同时根据规定标准配置了微机室、卫生室、实验室、仪器室、体育器材室、多媒体教室、少先队活动室、音乐教室、美术教室、图书阅览室等 13 个专用教室，生均教学仪器设备值为师 1024 元，学生计算机生机比为 4
6:1，生均图书册数 24 本，生师比 11:1，配备了图书资料，实验仪器、音美体器材等
（三）质量与管理全校现有老师人，其中女老师人；专任老师合格率 100%，专科以上学历 18 人，高于标准学历老师比率为 100%
此外，我校十分重视师德师风建设，校长和老师都能遵纪守法，爱岗敬业，几年来无体罚学生和违法犯罪问题
近年来，我校坚持一手抓义务教育均衡进展工作，一手抓教学质量既注重硬件设施建设，又不忘抓教学常规管理和教学改革使我校的教育质量不断地提高
四、问题和建议1：图书生均应 24 册，现有生均 21 册，建议购买按局要求
