小学二年级语文《秋天是多彩的画卷》原文及教案 1.小学二年级语文《秋天是多彩的画卷》原文 凉爽的天气 淡淡的白云 高高的蓝天 南飞的大雁 千姿百态的菊花 随风飞舞的落叶 美味多汁的水果 各种颜色的蔬菜 秋天是多采的画卷。2.小学二年级语文《秋天是多彩的画卷》教案 一、教学内容分析： 本课指导学生通过读词语、读句子识字。8 个词组，1个句子，都跟秋天有关系。前 4 个词组写的是秋天到来时自然界及动物的变化，后 4 个词组写的是秋天到来时植物的变化。最后是一句赞美秋天的话。 二、教学要求： 1．知识目标：学会 8 个生字。认读 6 个字。认识“折文”。 2、能力目标：能根据田字格里的范字写字，把字写端正。会读本课的词语和句子。 3、情感目标：感受秋天这个季节的漂亮。感受大自然。 三、教学重点：识字、写字 四、课时安排：2 课时 第一课时 一、教学要求： 1、学会本课 4 个生字。 2、能根据田字格里的范字写字，反字写端正。会读本课的词语和句子。 3、感受秋天这个季节的漂亮。感受大自然。 二、教学重点： 通过读词语、读句子识字。 三、教学过程： （一）导入： 1、现在已经是秋季了，你能用一、两句话说说秋天的景物有什么特点？ 2、我们看看书中是如何介绍秋天的？ （二）初读课文 1、轻声自由读三遍，借助汉语拼音读准字音。 2、同桌互相读，帮助纠正字音。 3、指名读，评议。 4、全班齐读。 （三）了解课文内容。 1、画卷是什么意思？ 2、为什么说秋天是多彩的画卷？请同学们读一读课文。 3、结合生活实际，替换词语，理解课文意思。 ①“千姿百态”的菊花。 ②“随风飞舞”的落叶。 4、请同学们想一想，秋天还有哪些景物、什么样、什么颜色？ 5、你们知道为什么说“秋天是多彩的画卷”吗？体会秋天的魅力。 6、齐读课文。 （四）学习生字。 1、学生读一读前六个词组。 2、我们先学习本课中的四个生字，你是怎样记住这几个字的？和小组内的同学们沟通沟通。 自主学习。你是怎样记住这几个字的？ （1）借助拼音读准字音。 （2）说说结构记字形。 全班沟通： （1）识字方法：结构识字：左右结构：凉上下结构：姿 加一加的方法：白——百京——凉 （2）老师指导：卷：上面的“长撇”要出头，下面是“弯耳底”（“人”的变形，义符，弯、曲的意思） （3）组词： 3、指导书写。 （1）老师范写，指导汉字运笔、占格。 （2）学生照田字格里范字描红、书写。老...
