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小学体育《基本体操—模仿操》教学设计

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小学体育《基本体操—模仿操》教学设计篇一 一、教学目标 【知识与技能】通过模仿操的学习,学生能够懂得徒手操的身体部位、动作名称等基本知识,并能够分清楚动作的方向。 【过程与方法】通过练习以及展示等方法学生能初步掌握做整套动作的能力,进展身体的协调性、节奏感。 【情感态度与价值观】学生能够养成正确的身体姿势和良好形态,以及集体动作协同一致、互相配合的精神和能力。 二、教学重难点 【重点】模仿动作的舒展大方以及活波有趣。 【难点】做动作时身体的协调性以及准确性。 三、教学过程 (一)开始部分 1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,老师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。 (二)准备部分 1.田径场图形跑 方法:一路纵队绕着田径场进行八字形、三角形、圆形跑。 2.韵律操:伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。 组织教学:四列横队体操队形,老师边做示范,边提示动作要领,语言激励学生,及时表扬鼓舞。 要求:拍节准确,动作到位,节奏感强。 (三)基本部分 1.导入:同学们还记得摘苹果的动作是什么样的吗?绕电线的动作以及摇小船的动作是怎么做的吗?今日我们要学习的内容就是模仿操。 2.讲解并示范 第一节伸展运动-模仿摘苹果 动作要点:预备姿势:直立。 第一个八拍 1-2 左脚侧出一步(与肩同宽),右臂腹前屈肘,掌心向上,同时左臂上举,五指张开作握拳动作,眼看左手。 3-4 左手回落成腹前屈肘,左拳放在右掌上 6 右臂上举,五指张开后握拳,眼看右手。 7-8 同 3-4,拳、掌相反。第二个八拍:12 左臂侧上举,手张开后握拳,重心移至左脚,右脚尖点地,眼看左手,同时右臂腹前屈肘,掌心向上 3-4 左手回落至腹前,左拳放在右手掌上。 5-6 同 1-2 动作,但方向相反 78 还原成直立。 第二节扩胸运动-模仿绕电线 动作要点:预备姿势:直立。 第一个八拍 1-2 两臂胸前平屈,前臂重叠,两手半握拳,向前绕环两次。3 左臂经前摆至侧举(左手半握拳),后振反弹并还原两臂重叠。4 右臂经前摆至侧举(右手半握拳),后振反弹并还原两臂重叠。56 同 1—2 动作。7 一两臂同时经前摆至侧举(两手半握拳,拳心向下)。8—后振反弹两次并还原成预备姿势第二个八拍同第一个八拍。最后一拍还原成直立。 第三节侧屈运动-模仿大吊车 预备姿势:直立。 第一个八拍: 1 一两腿屈膝半蹲,左臂侧下举,右臂侧上举,上体左侧屈,...

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