小学信息技术教案：鼠标陪我玩一玩一、教学内容：义务教育实验教科书Ｐ 8～9二、教学目标：知识目标：了解快捷方式。技能目标：1.学会双击桌面上的“快捷图标”进入程序，以及关闭程序；2.熟练使用鼠标的单击、拖动、双击、右键单击等操作；情感目标：感受电脑的无穷魅力，培育学生对电脑的兴趣引导学生正确地看待电脑游戏。 三、教学重、难点：教学重点：通过游戏，使学生饶有兴趣地掌握鼠标的基本操作，培育学生动手。教学难点：正确的游戏观的渗透。四、教学准备：将小游戏事先装入学生机，并建好快捷方式。五、课时安排：１课时六、教学过程：（一）复习导入师说生练，老师提示注意点。拖动：先按住鼠标的左键不放，把它移动到新的地方后，再放开鼠标左键。（练习：把我的电脑图表移到右下角）单击：按鼠标左键一次。（提示：用食指按左键一次）双击：连续快速的单击鼠标左键两次。（提示：连续 快速按鼠标左键两次）（二）传授新知老师刚刚发现有些小朋友把鼠标已经玩的很好的，收放自如，接下来我们用我们手中的鼠标来玩一下小朋友们最喜爱的游戏，好吗？游戏一：让小动物更美丽1.打开桌面上的“涂色游戏”2.关闭桌面上的“涂色游戏”。 （先让学生回答如何关闭窗口）3.用另一种方法打开“涂色游戏” 右击“涂色游戏”选“打开”。（右击：按鼠标右键一次）4.师示范：首先选择小动物，然后在颜料盒中单击某一种颜色，最后将鼠标指针移动到相应的位置上，再次单击，就能将颜色填好啦。5.学生练习：让小动物变得越来越美丽！游戏二：移一移，拼一拼1.用自己喜爱的方法打开它。（双击和右击打开）2.师示范。3.生练习。（三）练习1.怎么样打开和关闭软件？2.选择一个合作伙伴，比比谁完成拼图更快？（四）课堂小结：让学生说说自己的收获？七、教后反思【小学信息技术教案：鼠标陪我玩一玩】
